PRESIDENTIAL ORDER Nº 24/01 OF 24/11/2016 ESTABLISHING SPECIAL STATUTES GOVERNING TEACHERS IN NURSERY, PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
This Order establishes a special statute for nursery, primary, and secondary school teachers.
AI-assisted research synopsis — verify against the official legal text below.
- Jurisdiction
- Rwanda
- Instrument
- Order
- Citation
- 24/01 OF 24/11/2016
- Status
- Not in force
- Version
- Undated source snapshot
- Language
- mul
- Updated
- Official source
- View official record ↗
administrative deadlines annual leave appeals appeals process appointment appointment process compensation conflict of interest court filing disciplinary committees education eligibility requirements employee discipline employment employment benefits employment onboarding employment procedures employment registration employment rights employment status entry into force government implementation healthcare inheritance +51 more
Statute overview
About this statute
This Order establishes a special statute for nursery, primary, and secondary school teachers. This Order applies to teachers in public, government-subsidized, and private nursery, primary, and secondary education, with private-school teachers covered only for registration and licensing matters. This article defines key terms used in the Order. Teachers are grouped into three categories: expert, senior, and junior. A long-serving teacher with exceptional performance may be placed in the honorary teacher category.
Search within this statute
Search all stored provisions in this version.
Legal text
Provisions of PRESIDENTIAL ORDER Nº 24/01 OF 24/11/2016 ESTABLISHING SPECIAL STATUTES GOVERNING TEACHERS IN NURSERY, PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
Showing 55 of 55
- 1 Verify source ↗
Icyo iri teka rigamije
AI-assisted research summary: This Order establishes a special statute for nursery, primary, and secondary school teachers.
Ingingo ya mbere: Icyo iri teka rigamije Article One: Purpose of this Order Article premier: Objet du présent arrêté Ingingo ya mbere: Icyo iri teka rigamije Article One: Purpose of this Order Article premier: Objet du présent arrêté Iri teka rishyiraho sitati yihariye igenga abarimu b’amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye. This Order establishes the special statutes governing teachers of nursery, primary and secondary education. Le présent arrêté établit le statut particulier des enseignants d’éducation préscolaire, primaire et secondaire. - 2 Verify source ↗
Abo iri teka rireba
AI-assisted research summary: This Order applies to teachers in public, government-subsidized, and private nursery, primary, and secondary education, with private-school teachers covered only for registration and licensing matters.
Ingingo ya 2: Abo iri teka rireba Article 2: Scope of application Article 2 : Champ d’application Ingingo ya 2: Abo iri teka rireba Article 2: Scope of application Article 2: Champ d’application Iri teka rireba abarimu bo mu mashuri y’incuke, abanza n’ay’ayisumbuye ya Leta n’ahuriweho na Leta n’abikorera ku bw’amasezerano. This Order applies to teachers of public and Government subsidized nursery, primary and secondary education. Le présent arrêté s’applique aux enseignants d’éducation préscolaire, primaire et secondaire publique et conventionnée. Icyakora, iri teka rinareba abarimu bo mu mashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye yigenga ku birebana n’iyandikwa ku rutonde rw’abarimu no guhabwa uruhushya rwo kwigisha. However, it also applies to teachers of private nursery, primary and secondary education in regard to the registration and licensing of teachers. il Cependant, s’applique également aux enseignants d’éducation préscolaire, primaire et secondaire privée en ce qui concerne l’enregistrement et licence d’enseigner. l’obtention de - 3 Verify source ↗
Ibisobanuro by’amagambo
AI-assisted research summary: This article defines key terms used in the Order.
Ingingo ya 3: Ibisobanuro by’amagambo Article 3: Definition of terms Article 3 : Définition des termes Ingingo ya 3: Ibisobanuro by’amagambo Article 3: Definition of terms Article 3: Définition des termes Muri iri teka, amagambo akurikira afite ibi bisobanuro: Under this Order, the following terms have the following definitions: Au sens du présent arrêté, les termes repris ci- après ont la signification suivante : 1° izamurwa mu ntera: ukwisumbura mu kazi ntambike k’umwarimu mu murimo we, hamaze gusuzumwa ko yujuje ibisabwa; ngazi ku 2° umwarimu uw’umwuga: utari umuntu wese ukora akazi ko kwigisha impamyabumenyi ariko cyangwa impamyabushobozi ijyanye no kwigisha yemewe kandi akaba atabifitiye 1° promotion of a teacher: horizontal promotion to a directly higher grade in the job after fulfilling the requirements; 1° avancement enseignant: d’un promotion horizontale à un échelon d’emploi directement supérieur après avoir réuni les conditions d’éligibilité; 2° non-professional teacher: any person doing the job of teaching but has no in degree, diploma or certificate teaching from a recognized institution, 2° enseignant non professionnel : toute personne qui dispense l’enseignement et qui ne détient pas de diplôme ou certificat pédagogique requis et qui ne 9 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 atarandikwa mu gitabo cy’abarimu b’umwuga; and has not got a license to practice as a teacher by profession; dispose pas de licence d’enseignant professionnel; 3° umwarimu w’umwuga: umuntu wese ukora akazi ko kwigisha kandi ufite impamyabumenyi cyangwa kwigisha impamyabushobozi mu yemewe kandi akaba yanditse mu gitabo cy’abarimu b’umwuga. 3° professional teacher: any person doing the job of teaching and has a degree, diploma or certificate in teaching from a recognized institution, and also has a license to practice as a teacher by profession. 3° enseignant professionnel: toute personne qui dispense l’enseignement et qui détient un diplôme ou certificat pédagogique requis et qui dispose de licence d’enseignant professionnel. - 4 Verify source ↗
Inzego z’abarimu
AI-assisted research summary: Teachers are grouped into three categories: expert, senior, and junior.
Ingingo ya 4: Inzego z’abarimu Article 4: Categories of teachers Article 4: Catégories des enseignants Ingingo ya 4: Inzego z’abarimu Article 4: Categories of teachers Article 4: Catégories des enseignants Inzego z’abarimu ni izi zikurikira: Categories of teachers are as follows: Les catégories des enseignants sont suivantes : les 1° urwego rwa mbere: Abarimu b’inzobere; 1° category one : Master teachers; 1° première catégorie: Enseignants experts; 2° urwego rwa 2 : Abarimu bamenyereye 2° category 2 : Senior teachers; 2° deuxième catégorie: Anciens Enseignants; umwuga; 3° urwego rwa 3: Abarimu b’abatangizi. 3° category 3 : Junior teachers. 3° troisième catégorie: Enseignants débutants. Muri buri rwego rusanzwe rw’abarimu harimo intera zinyuranye. Each ordinary category of teachers comprises of different grades. Chaque catégorie ordinaire des enseignants comprend différents grades. Uburyo bwo gushyira abarimu mu nzego rigenga hakurikijwe bikorwa imicungire y’imihigo igamije umusaruro w’ibikorwa. itegeko Procedures for grading teachers are done in accordance with modalities provided for by the law governing results based performance management. Les modalités catégorisation des enseignants se font conformément à loi régissant la gestion des performances basées sur les résultats. - 5 Verify source ↗
Urwego rwihariye rw’abarimu
AI-assisted research summary: A long-serving teacher with exceptional performance may be placed in the honorary teacher category.
Ingingo ya 5: Urwego rwihariye rw’abarimu b’icyubahiro Article 5: Honorary category for teachers Article 5 : Catégorie honorifique pour les enseignants UMUTWE WA II: GUSHYIRA ABARIMU MU KAZI N’IGERAGEZWA RYABO CHAPTER RECRUITMENT AND PROBATION II: TEACHERS’ II: RECRUTEMENT ET CHAPITRE PERIODE PROBATOIRE POUR LES ENSEIGNANTS Ingingo ya 5: Urwego rwihariye rw’abarimu b’icyubahiro Article 5: Honorary category for teachers Article 5: Catégorie honorifique pour les enseignants Umwarimu wakoze umwuga w’ubwarimu igihe ibikorwa kirekire by’indashyikirwa ashobora gushyirwa mu rwego rw’abarimu b’icyubahiro. agaragaza kandi A long serving teacher who has demonstrated behavioral exceptional performance may be put in the honorary category. functional and Un enseignant qui a travaillé longtemps en exhibant une performance et un comportement exceptionnels d’excellence peut être promu dans la catégorie honorifique des enseignants. 10 Ibigenderwaho mu gushyira abarimu mu rwego rw’icyubahiro n’ibyo ushyizwemo agenerwa ya by’ishimwe Minisitiri ufite amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye mu nshingano ze. n’amabwiriza bigenwa Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Criteria for promoting teachers to the honorary category and related benefits are determined by the instructions of the Minister in charge of nursery, primary and secondary education. Les critères de promotion à la catégorie honorifique et les avantages y relatifs sont fixés instructions du Ministre ayant par l’éducation préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions. les Amazina y’abarimu bashyizwe mu rwego rw’icyubahiro atangazwa ku rwa interineti amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye mu nshingano zayo no ku rw’ikigo cya Leta gifite iterambere ry’abarimu mu nshingano zacyo. rwa Minisiteri rubuga ifite Names of teachers promoted to honorary category are posted on websites of the Ministry in charge of nursery, primary and secondary education and the public institution in charge of teachers’ development. UMUTWE WA II: GUSHYIRA ABARIMU MU KAZI N’IGERAGEZWA RYABO CHAPTER RECRUITMENT AND PROBATION II: TEACHERS’ Les noms des enseignants promus à la catégorie des enseignants honorifiques sont publiés au site web du Ministère ayant l’éducation préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions ainsi que celui de l’institution publique des enseignants dans ses attributions. développement ayant le II: RECRUTEMENT ET CHAPITRE PERIODE PROBATOIRE POUR UN ENSEIGNANT - 6 Verify source ↗
Ibishingirwaho mu gushyira
AI-assisted research summary: People applying to teach must meet the listed recruitment requirements, including the required qualification, being at least 18, and having no disqualifying final convictions or dismissals.
Ingingo ya 6: Ibishingirwaho mu gushyira abarimu mu kazi Article 6: Requirements for a teacher recruitment Article 6: Conditions de recrutement d’un enseignant Ingingo ya 6: Ibishingirwaho mu gushyira umwarimu mu kazi Article 6: Requirements for a teacher recruitment Article 6: Conditions de recrutement d’un enseignant Ibishingirwaho mu gushyira umwarimu mu kazi ni ibi bikurikira: The requirements for teacher recruitment are as follows: Les conditions de recrutement d’un enseignant sont les suivantes: 1° kuba afite impamyabumenyi cyangwa impamyabushobozi ikenewe ku myanya basaba; 1° has the required academic qualifications for the posts applied for; 1° être détenteur d’un diplôme ou d’un certificat correspondant au profil requis pour les postes sollicités; 2° kuba agejeje nibura ku myaka cumi 2° is at least eighteen (18) years of age; 2° être âgé d’au moins dix-huit (18) ans; n’umunani (18) y’amavuko; 3° kuba atarigeze akatirwa burundu igihano cy’igifungo cy’amezi atandatu (6) cyangwa gusubiza hejuru; 3° has not been sentenced to a term equal to or in a final exceeding six (6) months judgement; 3° n’avoir pas été condamné définitivement à une peine d’emprisonnement supérieure ou égale à six (6) mois; 11 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 4° kuba atarirukanwe burundu ku kazi ka Leta 4° has not been dismissed from public service cyangwa ak‘ubwarimu; or teaching service; 4° n’avoir pas définitivement été révoqué de la fonction publique ou de l‘enseignenent; 5° kuba atarahamwe burundu n’icyaha cya jenoside cyangwa icy’ingengabitekerezo ya jenoside n’ibindi byaha bifitanye isano nayo. 5° has not been convicted of the crime of genocide or genocide ideology and other related offences in a final judgement. 5° n’avoir pas été condamné définitivement pour crime de génocide ou crime d’idéologie du génocide autres infractions connexes. et - 7 Verify source ↗
Iyandikwa ry’abarimu
AI-assisted research summary: All teachers must be registered by the public institution in charge of teachers’ development, and a new teacher is registered after a probation period.
Ingingo ya 7: Iyandikwa ry’abarimu Article 7: Registration of teachers Article 7: Inscription des enseignants Ingingo ya 7: Iyandikwa ry’abarimu Article 7: Registration of teachers Article 7: Inscription des enseignants Abarimu bose bagomba kwandikwa n’ikigo cya Leta gifite iterambere ry’abarimu mu nshingano zacyo. All teachers must be registered by the public institution in charge of teachers’ development. Tous les enseignants doivent être inscrits par l’institution publique ayant le développement des enseignants dans ses attributions. Umwarimu mushya yandikwa ku rutonde rw’abarimu nyuma y’igihe cy’igeragezwa. A new teacher is registered after a probation period. Un nouvel enseignant est enregistré après une période probatoire. - 8 Verify source ↗
Deadline for registration as
AI-assisted research summary: Teachers currently in service who qualify as professional teachers must register with the public teachers’ development institution within 2 years of the Order’s publication in the Official Gazette.
Ingingo ya 8: kwiyandikisha ku barimu b’umwuga Igihe ntarengwa cyo Article 8: Deadline for registration as professional teachers Article 8 : Date limite pour l'inscription comme enseignants professionnels 2 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Ingingo ya 8: kwiyandikisha ku barimu b’umwuga Igihe ntarengwa cyo Article 8: Deadline for registration as professional teachers Article 8: Date limite pour l'inscription comme enseignants professionnels Abarimu bari mu kazi kandi bujuje ibisabwa kugira ngo bafatwe nk’abarimu b’umwuga bagomba kwiyandikisha mu kigo cya Leta gishinzwe iterambere ry’abarimu mu gihe kitarenze imyaka ibiri (2) ibarwa uhereye igihe iri teka ritangarijwe mu Igazeti ya Leta ya Repubulika y’u Rwanda. to be considered requirements All teachers currently in service and who meet as the professional teachers must register with the public teachers’ development within a period not exceeding two (2) years from the publication of this Order in the Official Gazette of the Republic of Rwanda. in charge of institution Tous les enseignants actuellement en activité et remplissant les conditions exigées pour les enseignants professionnels doivent se faire inscrire auprès l'institution publique chargée du développement des enseignants dans une période n'excédant pas deux (2) ans à partir de la publication du présent arrêté au Journal Officiel de la République du Rwanda. - 9 Verify source ↗
Licensing of a professional teacher
AI-assisted research summary: A person who wants to teach professionally must register to get a professional teaching license.
Ingingo ya 9: rw’umwarimu w’umwuga Itangwa ry’uruhushya Article 9: Licensing of a professional teacher Article 9: Licence pour un enseignant professionnel Ingingo ya 9: rw’umwarimu w’umwuga Itangwa ry’uruhushya Article 9: Licensing of a professional teacher Article 9: Licence pour un enseignant professionnel Umuntu wese wifuza gukora akazi k’ubwarimu mu buryo bw’umwuga agomba kwiyandikisha kugira ngo ahabwe uruhushya rw’umwarimu w’umwuga. Every person who wishes to exercise a teaching profession, must be registered in order to obtain a professional teaching license. personne Toute exercer qui l’enseignement par profession, doit se faire inscrire en vue d’obtenir une licence d’enseignant professionnel. désire 12 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Uruhushya rwo kwigisha ku buryo bw’umwuga ruhabwa umwarimu wujuje ibisabwa kandi wabisabye akoresheje ifishi yabugenewe kandi ari ku rutonde rw’abarimu. nshingano Itangwa ry’uruhushya rwo kwigisha rikorwa n’ikigo cya Leta gifite iterambere ry’abarimu mu ku zacyo byubahirizwa bigenwa n’amabwiriza ya Minisitiri ufite amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye mu nshingano ze. gishingiye is license teaching The to every registered professional teacher fulfiling the requirements, upon his/her request by filling the appropriate application form. issued A teaching license is issued by the public institution in charge of teacher development following requirements set by the instructions of the Minister in charge of nursery, primary and secondary education. La licence d’enseignement professionel est délivrée à les l’enseignant qui conditions, sur sa demande faite en remplissant le formulaire approprié. remplit L’octroi de licence d’enseignant incombe à l’institution publique ayant le développement des enseignants dans ses attributions suivant les conditions mises en place par les instructions du Ministre ayant l’éducation préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions. - 10 Verify source ↗
Itangwa ry’akazi
AI-assisted research summary: A district recruits and appoints teachers where there is a vacancy and budget provision, issues a provisional appointment letter, and informs the teacher-development institution and the Service Commission. A reinstated professional teacher skips probation and gets a definitive appointment letter immediately.
Ingingo ya 10: Itangwa ry’akazi Article 10: Recruitment and appointment Article 10: Recrutement et affectation Ingingo ya 10: Itangwa ry’akazi Article 10: Recruitment and appointment Article 10: Recrutement et affectation ry’akazi k’ubwarimu rikorwa Itangwa n’Akarere gafite umwanya w’umwarimu udafite uwurimo kandi uteganyijwe mu ngengo y’imari. Ako Karere gaha umwarimu mushya urwandiko rumwemerera gutangira akazi kandi bikamenyeshwa ikigo cya Leta gifite iterambere ry’abarimu mu nshingano zacyo na Komisiyo ishinzwe Abakozi ba Leta. rw’agateganyo The recruitment of a teacher is done by the District which has a vacancy for a teacher and a budget provision for filling the vacancy. The District gives the new teacher a provisional appointment letter to start working and informs the public institution in charge of teachers’ development Service Commission. Public and the Umuntu wahoze ari umwarimu w’umwuga iyo yongeye gutangira akazi k’ubwarimu ntahabwa igihe cy‘igeragezwa kandi ahita ahabwa urwandiko rumushyira mu mwanya burundu. No probation period is required for a person who previously served as a professional teacher and is reintregrated into the teaching profession; he/she immediately given a definitive is appointment letter. Uburyo bwo gushaka no gushyira mu myanya abarimu bikorwa binyuze mu ipiganwa hakurikijwe itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta. Modalities of recruiting and appointing teachers are done in accordance with the law establishing the general statutes for public service. through open competition Le recrutement d’un enseignant est fait par le District qui dispose d’un poste vacant et budgétisé. Ce district délivre au nouvel enseignant une lettre d’affectation provisoire de l’institution informe début de service et des le publique développement enseignants dans la ses attributions et Commission de la Fonction Publique. ayant Aucune période probatoire n'est requise pour une personne qui, antérieurement a servi professionnel et qui comme enseignant réintègre la profession d’enseignant, il reçoit immédiatement d’affectation définitive. lettre une Les modalités de recrutement et affectation des enseignants compétition font conformément à la loi portant statut général de la fonction publique. par se 13 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 11 Verify source ↗
Indahiro
AI-assisted research summary: Before starting work, every teacher must take the specified oath.
Ingingo ya 11: Indahiro Article 11: Taking oath Article 11: Serment Ingingo ya 11: Indahiro Article 11: Taking oath Article 11: Serment Umwarimu wese ugitangira akazi agomba gukora indahiro ikurikira: Before starting his/her job, every teacher must take the following oath: Avant d’entrer en fonction, tout enseignant doit prêter le serment suivant : «Jyewe,………………………………, Ndahiriye u Rwanda ku mugaragaro: “I,………………………………, Solemnly swear to the Nation: « Moi,………………………………, Je jure solennellement à la Nation : 1° ko nzakorana umurava umurimo 1° to fulfill my educational duties with nshinzwe w’uburezi; dedication; 1° de remplir loyalement les fonctions d’éducation qui me sont confiées; 2° ko ntazahemukira Repubulika y’u 2° to remain loyal to the Republic of 2° de garder fidélité à la République du Rwanda; Rwanda; Rwanda; 3° ko nzakurikiza Itegeko Nshinga n’andi 3° to uphold the constitution and other 3° d’observer la Constitution et les autres mategeko; laws; lois; 4° ko nzihatira gushimangira ubumwe 4° to commit myself to strengthening unity 4° d’œuvrer à la consolidation de l’unité bw’Abanyarwanda; of Rwandans; des Rwandais; 5° ko nzubahiriza mbikuye ku mutima inshingano zanjye zo kurera nta vangura iryo ari ryo ryose; 5° to perform my educational duties without discrimination of whatever kind; 6° ko ntazigera nkoresha ububasha nahawe bwo kurera mu nyungu zanjye bwite; 6° not to use my educational position for personal motives; 7° ko nzaharanira iyubahirizwa ry’ubwigenge n’uburenganzira bw’ibanze bwa muntu muri rusange n’ubw’umwana by’umwihariko n’ibyagirira akamaro Abanyarwanda bose. 7° to be committed to respect of freedom and basic human rights in general and rights of children in particular and common interests of Rwandans. 5° de remplir consciencieusement mes sans d’éducation fonctions discrimination aucune; 6° de ne jamais utiliser les pouvoirs d’éducation qui me sont dévolus à des fins personnelles ; 7° de promouvoir le respect des libertés et des droits fondamentaux de la personne en général et ceux de l’enfant en particulier de veiller aux intérêts du peuple rwandais. 14 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Nintatira n’amategeko. iyi ndahiro nzabihanirwe Shall I fail to honour this oath, may I face the rigours of the law. En cas de parjure, que je subisse les rigueurs de la loi. Imana ibimfashemo. » So help me God.” Que Dieu m’assiste. » - 12 Verify source ↗
Urwego rw’ubuyobozi
AI-assisted research summary: Teachers take the oath publicly before different officials depending on the education level.
Ingingo ya 12: Urwego rw’ubuyobozi rwakira indahiro Article 12: Authority that administers the oath Article 12: Organe habilité à recevoir le serment Ingingo ya 12: Urwego rw’ubuyobozi rwakira indahiro Article 12: Authority that administers the oath Article 12: Organe habilité à recevoir le serment ikorwa ku mugaragaro imbere Indahiro y’Umunyamabanga Nshingwabikorwa w’Umurenge niba ari umwarimu wo mu mashuri y’incuke cyangwa abanza n’imbere y’Umuyobozi w’Akarere niba ari umwarimu wo mu mashuri yisumbuye. The oath is taken in public in the presence of the Executive Secretary of the Sector for a teacher of the nursery or primary education and in presence of the Mayor of District for a teacher of secondary education. Le serment est prêté publiquement devant le Secrétaire Exécutif du Secteur s’il s’agit d’un l’éducation préscolaire ou enseignant de primaire et devant le Maire de District pour un enseignant d’une éducation secondaire. - 13 Verify source ↗
Uburyo bwo kurahira
AI-assisted research summary: Teachers must take an oath in the stated manner, with a disability accommodation and limited cases where the oath does not need to be taken again.
Ingingo ya 13: Uburyo bwo kurahira Article 13: Modalities of taking oath Article 13: Modalités de prestation de serment Ingingo ya 13: Uburyo bwo kurahira Article 13: Modalities of taking oath Article 13: Modalités de prestation de serment arahira Umwarimu ry’Igihugu ukuboko kw’iburyo akarambura hejuru. Ibendera afatishije ikiganza cy’ibumoso azamuye ikiganza A teacher takes oath by holding the National Flag with his/her left hand while raising the right hand with a stretched palm. Un enseignant prête serment en posant sa main gauche sur le Drapeau National et en levant en même temps sa main droite. Umwarimu ufite ubumuga butuma adashobora kubahiriza ibiteganywa mu gika cya mbere cy’iyi ngingo, yambikwa ibendera. A teacher with disability which does not enable him/her to comply with the provisions of Paragraph One of this Article wears the flag. Iyo umwarimu warahiye atangira akazi, agiye gukorera urundi rwego rwa Leta ntiyongera kurahira, keretse igihe ashyizwe ku mwanya w’Umuyobozi Mukuru cyangwa mu rundi rwego abakozi barwo bagengwa na sitati itandukanye n‘iyi. If a teacher who took oath at the time of starting his/her duties is appointed to another public institution, he/she shall not be required to take oath unless he/she is appointed as a higher official or appointed in organs where staff members are governed by statutes other than the present one. Au cas où l’enseignant a un handicap de telle sorte qu’il ne puisse se conformer aux dispositions de l’alinéa premier du présent article, on lui fait porter le drapeau. Lorsqu’un enseignant qui a prêté serment lors de son entrée en fonction est affecté à une autre institution publique, il ne prête pas serment de nouveau, sauf s’il est affecté à un poste de cadre supérieur ou à une entité dont le personnel est régi par un statut autre que celui-ci. 15 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 14 Verify source ↗
Igihe cy’igeragezwa
AI-assisted research summary: Newly appointed teachers serve a 12-month probation period, are evaluated by their immediate supervisor, and must be informed in writing of their responsibilities and duties.
Ingingo ya 14: Igihe cy’igeragezwa Article 14: Probation period Article 14: Période probatoire Ingingo ya cy’igeragezwa 15: Irangira ry’igihe Ingingo ya 14: Igihe cy’igeragezwa Article 14: Probation period Article 14: Période probatoire Umwarimu wese utangiye akazi, ahabwa igihe cy‘igeragezwa cy’amezi cumi n’abiri (12), aho Umuyobozi we wo mu rwego rwa mbere asuzuma imikorere ye ku bijyanye n’ubumenyi, ubushobozi n’imyitwarire mu kazi. Every newly appointed teacher is subjected to a probation period of twelve (12) months where his/her immediate supervisor evaluates his/her performance in terms of his/her professional capacities, qualities and behaviours. Tout enseignant nouvellement affecté est soumis à un stage probatoire de douze (12) mois au cours duquel son supérieur hiérarchique direct évalue ses performances par rapport à ses connaissances, ses aptitudes professionnelles et son comportements. Igihe umwarimu atangiye igihe cy‘igeragezwa nyandiko kumenyeshwa mu agomba n’Umuyobozi ubifitiye ububasha, inshingano ze n’ibyo asabwa kubahiriza. When a teacher starts the probation period, he/she must be informed in writing by the competent authority of his/her responsibilities and duties. Un enseignant qui commence le stage probatoire, doit être notifié par écrit de ses attributions et de ses obligations par l’autorité compétente. uri mu agira Umwarimu uburenganzira bw’ibanze nk’ubw’umwarimu umenyereye akazi. igeragezwa A teacher on probation enjoys the same rights as any other teacher who successfully completed the probation. Un enseignant en stage probatoire jouit des mêmes droits de base que l’enseignant dont le stage probatoire a été concluant. Umwarimu warangije igeragezwa ntiyongera kugeragezwa iyo agiye gukora akazi kw’ubwarimu ahandi. neza A teacher who has successfully completed probation, shall no longer be subjected to a new probation, when he/she is employed as a teacher elsewhere. Un enseignant qui a terminé avec succès son stage probatoire n’est plus soumis au stage probatoire lorsqu’il est employé ailleurs comme enseignant. Ingingo ya cy’igeragezwa 15: Irangira ry’igihe - 15 Verify source ↗
Completion of the probation
AI-assisted research summary: At the end of probation, a competent teacher authority assesses the teacher’s performance and the appointing authority is notified if the teacher passes or fails.
Article 15: Completion of the probation period Article 15: Fin de la période probatoire Article 15: Completion of the probation period Article 15: Fin de la période probatoire Iyo igihe cy’igeragezwa kirangiye, umwarimu akorerwa isuzumabushobozi n’Umuyobozi ubifitiye ububasha, ryagaragaza ko ashoboye nyandiko akazi, Umuyobozi wamuhaye akazi by‘agateganyo, kugira ngo amushyire mu mwanya burundu. bikamenyeshwa mu At the completion of the probation period, the performance of the teacher is assessed by the competent teacher authority. When successfully finishes probation, the appointing authority is immediately notified in writing for issuing a definitive appointment. a A la fin de la période probatoire, l’enseignant est évalué par l’autorité compétente, si l’évaluation est concluante, l’organe qui l’a provisoirement affecté est notifié pour qu’il procède à l’affectation définitive. Iyo isuzumabushobozi rigaragaje ko umwarimu adashoboye akazi, Umuyobozi wamukoreye If the assessment shows that the teacher on probation is incompetent, the evaluator informs Lorsque l’évaluation révèle que l’enseignant est informe incompétent, l’autorité évaluatrice 16 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 isuzuma abimenyesha umuyobozi w’urwego rwamuhaye akazi kugira ngo amusezerere. the appointing authority recommending his/her removal from office. l’organe compétent proposant sa démission d’office. - 16 Verify source ↗
Ubujurire ku cyemezo
AI-assisted research summary: A teacher who disagrees with a performance assessment decision may appeal in writing to the appointing authority within 15 working days, and then to the Public Service Commission within 5 working days after the response.
Ingingo ya 16: Ubujurire ku cyemezo cy’igeragezwa Article 16: Appeal against a decision about probation Article 16: Recours contre la décision du stage probatoire UMUTWE WA III: SITATI UMWARIMU URI MU KAZI ASHOBORA KUBAMO CHAPTER III: STATUTORY POSITIONS OF A TEACHER IN SERVICE CHAPITRE POSITIONS III: STATUTAIRES D’UN ENSEIGNANT EN ACTIVITE Ingingo ya 16: Ubujurire ku cyemezo cy’igeragezwa Article 16: Appeal against a decision about probation Article 16: Recours contre la décision du stage probatoire utishimiye isuzumabushobozi Umwarimu yakorewe, ashobora kujuririra mu nyandiko Umuyobozi w’urwego rwamuhaye akazi mu gihe kitarenze iminsi cumi n‘itanu (15) y’akazi icyemezo igihe yamenyesherejwe uhereye yafatiwe. A teacher who is not satisfied with the performance assessment may appeal in writing, at first instance, to the appointing authority within a period not exceeding fifteen (15) working days after being informed of the decision taken for him/her. Un enseignant qui s’estime lésé par l’évaluation peut introduire, par écrit, un recours à l’autorité qui l’a affecté dans un délai ne dépassant pas quinze la notification de la décision prise à son égard. jours ouvrables suivant (15) Umuyobozi wajuririwe agomba gutanga igisubizo mu minsi itarenze cumi n‘itanu (15) y’akazi uhereye igihe yaboneyeho ubujurire. The authority appealed to must respond in a period not exceeding fifteen (15) working days from the date of reception of the appeal. L’autorité d‘appel doit répondre endéans quinze (15) jours ouvrables dès la réception du recours. icyemezo gifashwe kitamushimishije, Iyo umwarimu ashobora kujuririra Komisiyo ishinzwe Abakozi ba Leta, mu rwego rwa nyuma mu gihe kitarenze iminsi itanu (5) y’akazi uhereye igihe yaherewe igisubizo. If a teacher is not satisfied with the decision taken, he/she may appeal in writing, in the last instance, to the Public Service Commission within five (5) working days from the notification of the response. UMUTWE WA III: SITATI UMWARIMU URI MU KAZI ASHOBORA KUBAMO CHAPTER III: STATUTORY POSITIONS OF A TEACHER IN SERVICE Lorsque l’enseignant n’est pas satisfait par la décision prise, il peut introduire un recours, au dernier degré, auprès de la Commission de la Fonction Publique dans un délai de cinq (5) jours ouvrables à compter de la notification de la décision. CHAPITRE POSITIONS III: STATUTAIRES D’UN ENSEIGNANT EN ACTIVITE - 17 Verify source ↗
Sitati umwarimu ashobora
AI-assisted research summary: A teacher in service may hold certain statutory positions, including transfer, secondment, placement at another administration, suspension from duties, or leave of absence for a set period.
Ingingo ya 17: Sitati umwarimu ashobora kubamo Article 17: A teacher’s statutory positions in service Article 17: Positions enseignant en activité statutaires d’un Ingingo ya 17: Sitati umwarimu ashobora kubamo Article 17: A teacher’s statutory positions in service Article 17: Positions enseignant en activité statutaires d’un Umwarimu uri mu kazi ashobora kuba ari mu bihe bikurikira: A teacher in service may be under the following statutory positions: Un enseignant en activité peut être dans l’une des positions statutaires suivantes : 1° ari mu kazi; 2° yimuwe. 1° in service; 2° on transfer. 1° en service; 2° en mutation. 17 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Umwarimu uri mu kazi ashobora no gutizwa, gushyirwa ahandi, guhagarikwa by’agateganyo cyangwa kwemererwa guhagarika akazi mu gihe kizwi. A teacher in service may also be on secondment, placed at another administration’s disposal, suspension from duties or granted a leave of absence for a specific period. Un enseignant en service peut être aussi mis en détachement, à la disposition d’un autre service, en suspension ou en disponibilité pour une durée déterminée. ashobora umwarimu guhindura Uburyo umwanya arimo bivugwa mu gika cya kabiri cy’iyi ngingo bikorwa hakurikijwe sitati rusange igenga abakozi ba Leta. Statutory positions referred to in Paragraph 2 of this Article are applied in accordance with modalities provided for by the law on general statutes for public service. Les modalités de mettre les enseignants dans des positions statutaires mentionnées à l’alinéa 2 du présent article, suivent les dispositions y relatives prévus par le statut général de la fonction publique. - 18 Verify source ↗
Umwarimu mu kazi
AI-assisted research summary: A teacher counts as being in service when appointed to a position and actually performing the related duties, and also while on leave, on official mission, or in training.
Ingingo ya 18: Umwarimu mu kazi Article 18: A teacher in service Article 18: Enseignant en service Ingingo ya 18: Umwarimu mu kazi Article 18: A teacher in service Article 18: Enseignant en service Umwarimu aba ari mu kazi iyo ari mu mwanya w’umurimo yashyizwemo kandi akora koko imirimo ijyanye n’uwo mwanya. A teacher is in active service if he/she occupies a position to which he/she was appointed and effectively performs his/her duties related to that position. Un enseignant est en activité lorsqu’il occupe le poste auquel il a été nommé et exerce effectivement les fonctions liées à ce poste d’emploi. Icyakora, umwarimu afatwa nk’uri mu kazi iyo ari: However, a teacher is considered to be in service when he/she is: Cependant, l’enseignant est considéré comme étant en service, lorsqu’il est : 1° mu kiruhuko; 1° on leave; 1° en congé; 2° mu butumwa bw’akazi; 2° on official mission; 2° en mission officielle; 3° mu mahugurwa. 3° on training. 3° en formation. - 19 Verify source ↗
Ubwoko bw’ibiruhuko
AI-assisted research summary: A teacher may receive incidental leave, maternity leave, sick leave, or authorized absence, in addition to annual leave.
Ingingo ya 19: Ubwoko bw’ibiruhuko Article 19: Types of leave Article 19: Types de congé Ingingo ya 19: Ubwoko bw’ibiruhuko Article 19: Types of leave Article 19: Types de congé Uretse ikiruhuko cya buri mwaka, umwarimu ashobora guhabwa ikiruhuko cy’ingoboka, icyo kubyara, icy’uburwayi cyangwa uruhushya. In addition to the annual leave, a teacher may receive an incidental leave, maternity leave, sick leave or authorized absence. Outre le congé annuel, un enseignant peut bénéficier d’un congé de circonstance, de maternité, de maladie ou d’une permission d’absence. 18 - 20 Verify source ↗
Ikiruhuko cy’umwaka
AI-assisted research summary: Teachers are entitled to 30 calendar days of annual leave during school holidays, and school leaders named here may not take that leave at the same time.
Ingingo ya 20: Ikiruhuko cy’umwaka Article 20: Annual leave Article 20: Congé annuel 3 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Ingingo ya 20: Ikiruhuko cy’umwaka Article 20: Annual leave Article 20: Congé annuel Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 afata cy’umwaka Umwarimu gihwanye n’iminsi mirongo itatu (30) y’ukwezi gifatwa mu gihe abanyeshuri bari mu biruhuko. ikiruhuko Amabwiriza ya Minisitiri ufite amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye mu nshingano y’umwaka ze w’amashuri cy’ikiruhuko cy’abarimu. ingengabihe ashyiraho agena igihe Icyakora, Umuyobozi w’ikigo cy’ishuri n’Umuyobozi wungirije ushinzwe amasomo ntibashobora gufatira ikiruhuko cy’umwaka icyarimwe. umwe kigabanywamo kabiri muri uwo mwaka uko w’amasomo basimburana. Ikiruhuko babone kugira buri ngo cya A teacher is entitled to an annual leave of thirty (30) calendar days taken during school holidays. L’enseignant bénéficie d’un congé annuel de trente (30) jours calendriers pris pendant la période des vacances scolaires. The instructions of the Minister in charge of nursery, primary and secondary education determining the school calendar determine a calendar of annual leave for teachers. Les instructions du Ministre ayant l’éducation préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions déterminant le calendrier scolaire prévoit les jours de congé des enseignants. However, the Head Teacher and the Deputy Head Teacher in charge of studies shall not take their annual leave at the same time. The annual leave for each is split into two to allow rotation within the same school year. Toutefois, le Directeur de l’école ainsi que le Préfet des Etudes ne doivent pas prendre leurs congés annuels en même temps. Le congé annuel de chacun doit être pris en deux différentes périodes pour permettre leur rotation pendant l’année scolaire. - 21 Verify source ↗
Ibyubahirizwa ku bindi
AI-assisted research summary: Teachers must use incidental leave, maternity leave, sick leave, authorized absence, and official public holidays according to the public service statute’s rules.
Ingingo ya 21: Ibyubahirizwa ku bindi biruhuko ry’iminsi n’ikurikizwa y’ikiruhuko rusange Article 21: Regulation of other types of leave and official holidays Article 21: Respect des autres types de congés et jours fériés officiels Ingingo ya 21: Ibyubahirizwa ku bindi ry’iminsi n’ikurikizwa biruhuko y’ikiruhuko rusange Article 21: Regulation of other types of leave and official holidays Article 21: Respect des autres types de congés et jours fériés officiels w’umugore, Ibiruhuko by’ingoboka, ikiruhuko cyo kubyara ikiruhuko ku mwarimu cy’uburwayi, uruhushya, n’uburenganzira ku byemewe minsi n’amategeko byubahirizwa hakurikijwe ibiteganywa n’itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta. y’ikiruhuko rusange barimu ku Incidental leave, maternity leave for a female teacher, sick leave, authorized absence and official public holidays for teachers are taken in accordance with modalities provided for by the law on general statutes for public service. Les congés de circonstances, congé de maternité pour enseignants de sexe féminin, congé de maladie, autorisation d’absence et jours fériés officiels pour les enseignants sont pris conformément aux modalités prévus par la la fonction loi portant statut général de publique. - 22 Verify source ↗
Ubutumwa bw’akazi
AI-assisted research summary: A competent authority may send a teacher on mission within Rwanda or abroad when it is in the interest of service and the public-service statutes allow it.
Ingingo ya 22: Ubutumwa bw’akazi Article 22: Official Mission Article 22: Mission officielle Ingingo ya 22: Ubutumwa bw’akazi Article 22: Official mission Article 22: Mission officielle Mu nyungu z’akazi, umuyobozi ubifitiye ububasha ashobora kohereza umwarimu mu A competent authority may send a teacher on mission within or outside the country in the Une autorité compétente peut, dans l’intérêt du service, envoyer un enseignant en mission à 19 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 butumwa imbere mu gihugu cyangwa mu mahanga hakurikijwe ibiteganywa na sitati rusange igenga abakozi ba Leta. interest of service in accordance with modalities provided for by the general statutes for public service. ou l’intérieur pays conformément aux modalités prévues par le statut général de la fonction publique. l’extérieur du à - 23 Verify source ↗
Amahugurwa
AI-assisted research summary: The competent authority may send a teacher to training inside or outside the country if it is in the interest of service and follows public service rules.
Ingingo ya 23: Amahugurwa Article 23: Training Article 23: Formation Ingingo ya 23: Amahugurwa Article 23: Training Article 23: Formation Mu nyungu z’akazi, umuyobozi ubifitiye ububasha ashobora kohereza umwarimu mu mahugurwa imbere mu gihugu cyangwa mu mahanga hakurikijwe ibiteganywa na sitati rusange igenga abakozi ba Leta. The competent authority may, in the interest of service, send a teacher on training courses within or outside the country in accordance with modalities provided for by the general statutes for public service. L’autorité compétente peut, dans l’intérêt du service, envoyer un enseignant en formation à l’intérieur pays conformément aux modalités prévues par le statut général de la fonction publique. l’extérieur ou du à - 24 Verify source ↗
Iyimurwa ry’umwarimu
AI-assisted research summary: Teachers may request transfer in writing, and districts may also transfer teachers without a request in the interest of service.
Ingingo ya 24: Iyimurwa ry’umwarimu Article 24: Transfer of a teacher Article 24: Mutation d’un enseignant UMUTWE WA IV : UBURENGANZIRA BW’UMWARIMU CHAPTER IV: RIGHTS OF TEACHER CHAPITRE L’ENSEIGNANT IV: DROITS DE Ingingo ya bw’umwarimu nk’umuturage 25: Uburenganzira Ingingo ya 24: Iyimurwa ry’umwarimu Article 24: Transfer of a teacher Article 24: Mutation d’un enseignant Umwarimu ashobora gusaba mu nyandiko ubuyobozi bw’Akarere kuva ku kigo cy’ishuri ajya ku kindi adahinduye intera y’umwanya w’umurimo yari asanzweho. Icyakora, kubera inyungu z’akazi, Akarere gashobora kwimura umwarimu atabisabye. A teacher may apply in writing to the District to be transferred from one school to another without changing the grade of his/her post. Un enseignant peut demander par écrit au District, une mutation d’une école à une autre au même grade. However, in the interest of service, the District may transfer a teacher to another location without his/her request. Toutefois, dans l’intérêt du service, le District peut muter un enseignant qui n’en a pas fait la demande. Iyo umwarimu yifuza kuva mu Karere ajya mu kandi, ibaruwa ibisaba yandikirwa Umuyobozi w’Akarere agiyemo binyujijwe ku Muyobozi w’Akarere avuyemo. When a teacher wishes to be transferred from one District to another, the request letter is addressed to the Mayor of the District of destination through the Mayor of the District where he/she is coming from. Lorsqu’un enseignant désire être muté d’un District à un autre, une lettre de demande est adressée au Maire de District d’accueil avec sous couvert du Maire du District de provenance. Umwarimu wimuwe agumana uburenganzira ku ntera yari agezeho hashingiwe ku burambe n’imikorere afite mu kazi. Amafaranga yo kwimura umwarimu ujyanywe mu kindi kigo cy’ishuri bigenwe n’umukoresha yishyurirwa bwo kugenda. n’umukoresha uburyo professional A teacher who is transferred retains his/her right to the grade previously held depending on his/her and performance. Expenses related to transport in case of teacher’s transfer initiated by the employer are borne by the employer. experience Un enseignant muté conserve son droit au grade précédemment détenu en fonction de son expérience professionnelle et sa performance. Les frais de déplacement de l’enseignant muté à l’initiative de l’employeur sont supportés par l’employeur. 20 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 UMUTWE WA IV : UBURENGANZIRA BW’UMWARIMU CHAPTER IV: RIGHTS OF TEACHER CHAPITRE L’ENSEIGNANT IV: DROITS DE Ingingo ya bw’umwarimu nk’umuturage 25: Uburenganzira - 25 Verify source ↗
Rights of a teacher as a citizen
AI-assisted research summary: A teacher has the same rights and freedoms as other citizens, and must exercise them according to the laws and regulations in force.
Article 25: Rights of a teacher as a citizen Article 25: Droits de l’enseignant en tant que citoyen Article 25: Rights of a teacher as a citizen Article 25: Droits de l’enseignant en tant que citoyen Umwarimu afite uburenganzira n’ubwisanzure nk’ubw’abandi baturage bose. Abukoresha hakurikijwe amategeko n’andi mabwiriza yubahirizwa mu gihugu. A teacher enjoys the rights and freedoms as other citizens. He/she exercises in accordance with laws and regulations in force in the country. them jouit des droits et L’enseignant libertés reconnus aux autres citoyens. Il les exerce conformément aux lois et règlements en vigueur dans le pays. - 26 Verify source ↗
Uburenganzira kuri dosiye
AI-assisted research summary: Teachers are entitled to a personal professional file, and the district keeps the file while the sector and appointed school keep copies.
Ingingo ya 26: Uburenganzira kuri dosiye y’akazi Article 26: Right to professional file Article 26: Droit au dossier professionnel Ingingo gutunganyirizwa dosiye y’akazi ya 27: Uburenganzira bwo Ingingo ya 26: Uburenganzira kuri dosiye y’akazi Article 26: Right to professional file Article 26: Droit au dossier professionnel n’imyitwarire Umwarimu afite uburenganzira bwo kugira dosiye ye bwite y’akazi yuzuye igaragaza kazi, imikorere umwirondoro wuzuye n’ibindi byangombwa yatanze mu gihe yinjizwaga mu kazi. Dosiye y’umwarimu ibikwa ku Karere kopi zayo zikabikwa ku Murenge no ku kigo cy’ishuri akoreramo. ye mu A teacher is entitled to a personal file containing all documents related to his/her professional performance and conduct, his/her detailed curriculum vitae and other documents submitted during the recruitment process. The file of the teacher is kept by the District with copies kept by the Sector and the school in which he/she is appointed. et performances L’enseignant a droit à un dossier personnel complet contenant toutes les pièces relatives à conduite ses professionnelle, son curriculum vitae et autres pièces requises au moment de son entrée en fonction. Le dossier de l’enseignant est tenu par le District avec les copies gardées au Secteur administratif et à l’école d’affectation. sa Ingingo gutunganyirizwa dosiye y’akazi ya 27: Uburenganzira bwo - 27 Verify source ↗
Right of updating the professional
AI-assisted research summary: A teacher has the right to access his/her personal file and may ask the administration, in writing, to update it.
Article 27: Right of updating the professional file Article 27: Droit de mise à jour du dossier professionnel Article 27: Right of updating the professional file Article 27: Droit de mise à jour du dossier professionnel Umwarimu afite uburenganzira bwo kumenya ibikubiye muri dosiye ye y’akazi no gusaba mu nyandiko ko ibibazo ayisanzemo bikemurwa. A teacher enjoys the right of access to his/her personal file and may request, in writing, the administration to update it. L’enseignant jouit du droit d’accès à son dossier personnel et de demander par écrit que les anomalies y constatées soient levées. - 28 Verify source ↗
Uburenganzira bwo kwinjira
AI-assisted research summary: A teacher has the right to join any trade union of his/her choice.
Ingingo ya 28: Uburenganzira bwo kwinjira mu masendika Article 28: Right to join trade unions Article 28: Liberté d’adhérer à des syndicats Ingingo ya 28: Uburenganzira bwo kwinjira mu masendika Article 28: Right to join trade unions Article 28: Liberté d’adhérer à des syndicats Umwarimu afite uburenganzira bwo kwinjira muri sendika yihitiyemo. A teacher has the right to join any trade union of his/her choice. Un enseignant a le droit d’adhérer à un syndicat de son choix. 21 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 29 Verify source ↗
Umushahara
AI-assisted research summary: Teachers are entitled to a salary, their pay is set under the general public-service salary rules, and salary-related claims prescribe after two years unless suspended. If a teacher dies unpaid, the legally recognized successors may claim the unpaid salary.
Ingingo ya 29: Umushahara Article 29: Salary Article 29: Salaire Ingingo ya 29: Umushahara Article 29: Salary Article 29: Salaire Umwarimu afite uburenganzira ku mushahara. A teacher is entitled to a salary. Un enseignant a droit au salaire. Imishahara y’abarimu igenwa hakurikijwe amahame rusange yo kugena imishahara ku bakozi ba Leta nk’uko biteganywa na sitati rusange igenga abakozi ba Leta. Teachers’ salaries are determined in accordance with the general principles of determining salaries for public servants as determined by the law establishing the general statutes for public service. Les salaires des enseignants sont déterminés suivant les principes généraux de fixation des salaires comme prévus par le statut général de la fonction publique. (2) ku mushahara ibarwa uhereye n’ibindi Uburenganzira bigenerwa umwarimu buzima nyuma y’imyaka ibiri igihe ubwo burenganzira bwagiriwe. Icyakora, ubuzime ku isaba mushahara busubikwa n’inyandiko kwishyurwa cyangwa kuba umukoresha yemera kuzishyura uwo mwenda. The right to salary and fringe benefits is prescribed after two (2) years from the date the right was established. However, the prescription over a teacher’s salary is suspended by a written request of the teacher to be paid or by acknowledgement of the debt by the employer. Le droit au salaire et autres avantages d’un enseignant est prescrit après deux (2) ans à partir du jour où le droit été disposé. Cependant, cette prescription suspend par une se réclamation écrite ou la reconnaissance de la dette par l’employeur. Iyo umwarimu apfuye adahawe umushahara we, abafite uburenganzira bwo kumuzungura bahabwa ibirarane by’umushahara atahawe. In case of death of the teacher, the legally recognized successors have a right to the deceased’s unpaid salary. En cas de décès d’un enseignant avant de bénéficier de son salaire, ses ayants droit conservent le droit au salaire impayé du défunt. - 30 Verify source ↗
Umushahara w’umwarimu
AI-assisted research summary: A substitute teacher signs a contract with the District Mayor and is entitled to a salary at least equal to a beginner teacher with the same qualifications.
Ingingo ya 30: Umushahara w’umwarimu w’umusimbura Article 30: Salary for a substitute teacher Article remplaçant 30: Salaire d’un enseignant Ingingo ya 30: Umushahara w’umwarimu w’umusimbura Umwarimu agirana amasezerano n’Umuyobozi w’Akarere kandi agahabwa munsi y’uw’umwarimu w’umutangizi banganya impamyabumenyi. w’umusimbura umushahara utari Article 30: Salary for a substitute teacher A substitute teacher signs an employment contract with the Mayor of the District and is entitled to a salary at least equal to the salary of a beginner teacher of the same qualifications as the substitute. enseignant 30: Salaire d’un Article remplaçant Un enseignant remplaçant signe un contrat avec le Maire de District et bénéficie d’un salaire au moins égal à celui de l’enseignant débutant de même qualification. - 31 Verify source ↗
Umushahara w’umwarimu
AI-assisted research summary: A teacher who acts as school administrator for more than 30 days is entitled to the salary and monthly benefits of that administrative post.
Ingingo ya 31: Umushahara w’umwarimu uhawe ubuyobozi bw’agateganyo Article 31: Salary for an interim school administrator Article 31: Salaire d’un enseignant assurant l’intérim au poste administratif ya Ingingo ry’abarimu nyuma ya 2015 32: Isuzumabushobozi Ingingo ya 31: Umushahara w’umwarimu uhawe ubuyobozi bw’agateganyo Article 31: Salary for an interim school administrator Article 31: Salaire d’un enseignant assurant l’intérim au poste administratif bw’agateganyo ku mwanya Ubuyobozi w’ubuyobozi mu kigo cy’ishuri butangwa n’Umuyobozi w’Akarere mu nyandiko. An interim school administrator is appointed by the Mayor of the District in writing. L’Administrateur intérimaire de l’école est nommé par écrit par le Maire de District. 22 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Umwarimu umaze iminsi irenga mirongo itatu (30) k’ubuyobozi bw’agateganyo ahabwa umushahara n’ibindi bitangwa buri kwezi bijyanye n’umwanya w’Umuyobozi asimbuye. teacher A in acting position of school administrator for more than thirty (30) days is entitled to the salary and other monthly benefits associated with the administrative post. L’enseignant qui assure l’intérim au poste administratif au-delà de trente (30) jours est en droit de jouir du salaire et d’autres avantages mensuels inhérents au poste d’intérim. Umushahara n’ibindi umwarimu usimbura Umuyobozi ahabwa bitangira kubarwa kuva ku munsi wa mirongo (31) w’ubusigire. itatu n’umwe The salary and benefits for a teacher acting in the position of administrator are calculated from the thirty first (31st) day in the acting position. Le salaire et les avantages à accorder à un enseignant qui assure l’intérim au poste administratif sont calculés à partir du trente et unième (31ème) jour d’intérim. Ingingo ya ry’abarimu nyuma ya 2015 32: Isuzumabushobozi - 32 Verify source ↗
Performance appraisal of
AI-assisted research summary: The education minister may set instructions on how teachers’ performance is appraised after 2015, after consulting the public service minister.
Article 32: Performance appraisal of teachers after 2015 Article 32: Evaluation des performances des enseignants après 2015 4 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Article 32: Performance appraisal of teachers after 2015 Article 32 : Evaluation des performances des enseignants après 2015 Amaze kubijyaho inama na Minisitiri ufite abakozi ba Leta mu nshingano ze, Minisitiri ufite amashuri y’incuke, abanza n’ay’isumbuye mu nshingano ze ashyiraho amabwiriza agenga uburyo bw’isuzumabushobozi ry’abarimu ku myaka ya nyuma ya 2015. Upon consultation with the Minister in charge of public service, the Minister in charge of nursery, primary and secondary education determining establishes modalities for performance appraisal of teachers for years after 2015. instructions the ata Amabwiriza avugwa mu gika cya mbere cy’iyi agaciro amaze gusimburwa ngingo n’amategeko yihariye agenga imicungire y’imihigo igamije umusaruro w’ibikorwa ku barimu avugwa mu ngingo ya 33 y’iri teka. Instructions referred to in Paragraph One of this Article have effect until their repeal by a specific legal instrument governing results based performance management for teachers provided for by Article 33 of this Order. Après consultation avec le Ministre ayant la fonction publique dans ses attributions, le Ministre ayant l’éducation préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions établit des instructions les modalités d'évaluation des performances des enseignants après 2015. déterminant Les instructions mentionnées à l'alinéa premier du présent article ont effet jusqu' à son abrogation par un juridique spécifique régissant la gestion de performances basées sur les résultats pour les enseignants prévu par l’article 33 du présent arrêté. instrument - 33 Verify source ↗
Promotion of a teacher
AI-assisted research summary: A teacher is entitled to promotion to a higher job level every 3 years, based on performance evaluation.
Ingingo ya 33: ry’umwarimu Izamurwa mu ntera Article 33: Promotion of a teacher Article 33: Promotion d’un enseignant Ingingo ya 33: ry’umwarimu Izamurwa mu ntera Article 33: Promotion of a teacher Article 33: Promotion d’un enseignant afite Umwarimu bwo kuzamurwa mu ntera nyuma ya buri myaka itatu (3) hashingiwe ku isuzumabushobozi uburenganzira A teacher is entitled to promotion to a higher job level after every three (3) years on the basis of his/her functional and behavioural performance evaluation. L’enseignant a droit à la promotion en grade après tous les trois (3) ans sur base de l’évaluation performances professionnelles et comportementales. ses de 23 ry’imikorere n’imyitwarire ye mu rwego rw’akazi. Izamurwa mu ntera rituma habaho inyongera ku mushahara w’umwarimu wazamuwe mu ntera. Uburyo bwo gukora amasezerano y’imihigo n’isuzumabushobozi ku barimu bikorwa hakurikijwe amategeko agenga imicungire y’imihigo igamije umusaruro w’ibikorwa mu Butegetsi bwa Leta. - 34 Verify source ↗
Ibishingirwaho kugira
AI-assisted research summary: Teachers in service may qualify for horizontal promotion if they meet the stated performance and service-length criteria.
Ingingo ya 34: Ibishingirwaho kugira ngo umwarimu usanzwe mu kazi azamurwe mu ntera ntambike Article 34: Criteria for horizontal step promotion for teacher currently in service Article 34: Critères pour la promotion horizontale d’enseignant en activité Ingingo ya 34: Ibishingirwaho kugira ngo umwarimu usanzwe mu kazi azamurwe mu ntera ntambike Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 The promotion results into salary increase for the concerned teacher. La promotion donne lieu à une augmentation de salaire de l'enseignant concerné. Procedures for performance contracting and evaluation for teachers are determined in accordance with the law governing results based performance management in public service. des Les procédures de conclure et évaluer la font performance conformément à loi régissant la gestion des performances basées sur les résultats dans la fonction publique. enseignants se Article 34: Criteria for horizontal step promotion for teacher currently in service Article 34: Critères pour la promotion horizontale d’enseignant en activité Umwarimu wese uri mu kazi kandi utarahawe igihano cyo mu kazi cyo mu rwego rwa kabiri mu mwaka wa 2013, 2014 na 2015 agomba guhabwa amanota mirongo irindwi ku ijana (70%) kuri buri mwaka. Every teacher currently in service and who was not sanctioned by a second category disciplinary sanction in 2013, 2014 and 2015 must be granted, for each year, a fixed performance score of seventy percent (70%). Umwarimu uzamurwa mu ngazi ntambike agomba kandi kuba amaze nibura imyaka itatu (3) muri ako kazi mu butegetsi bwa Leta y’u ibarwa Rwanda. hashingiwe ku mwaka utangira ku wa 01 Mutarama kugeza ku wa 31 Ukuboza. Iyo myaka itatu (3) For a teacher to be horizontally promoted, he/she must have finished at least three (3) years in a teaching job in Rwanda public service. These three years are counted basing on a calendar year starting from 01 January to 31 December. Chaque enseignant actuellement en activité qui n'a pas été sanctionné par une sanction disciplinaire de deuxième catégorie au cours de l’année 2013, 2014 et 2015 doit recevoir, pour chaque année, une note forfaitaire de performance de soixante-dix pour cent (70%). Pour être promu horizontalement un enseignant doit avoir accompli au moins trois (3) ans dans la fonction d’enseignement au sein de la fonction publique Rwandaise. Ces trois années sont calculées sur base de l’année civile qui commence le 01 Janvier et prend fin le 31 Décembre. - 35 Verify source ↗
Izamurwa mu ntera
AI-assisted research summary: Teachers in service who meet the decree’s criteria are required to follow the promotion rule referenced here.
Ingingo ya 35: Izamurwa mu ntera ry’abarimu basanzwe mu kazi Article 35: Horizontal promotion teachers in service for Article 35 horizontal pour les enseignants en activité : Avancement en échelon Ingingo ya 35: Izamurwa mu ntera ry’abarimu basanzwe mu kazi Article 35: Horizontal promotion teachers in service for Article horizontal pour les enseignants en activité 35: Avancement en échelon Abarimu bose bujuje ibishingirwaho bivugwa teka, bagomba mu ngingo ya 36 y’iri All teachers who meet the criteria referred to - 36 Verify source ↗
Annual performance bonus
AI-assisted research summary: Teachers get an annual performance bonus based on their evaluation score, with higher scores receiving higher percentages and scores below 60% leading to removal from office without terminal benefits.
Ingingo ya 36: rishingiye ku manota y‘isuzumabushobozi Ishimwe ry’umwaka Article 36: Annual performance bonus Article 36: Prime annuelle en raison de performance Article 36 of this Order must be promoted in Tous les enseignants qui remplissent les critères visés à l'article 36 du présent arrêté, doivent être promus horizontalement pour la première fois. 24 kuzamurwa mu ntera y’ingazi ntambike ku nshuro ya mbere bituma bava ku mushahara basanzweho bagatangira guhabwa umushahara w’ingazi ntambike ihita ikurikiraho kandi bikagira agaciro uhereye ku wa 01/01/2016. Kuzamurwa mu ntera y’ingazi ntambike ku zindi nshuro no ku barimu batari buzuza imyaka itatu (3) bizashingira ku biteganywa n’ingingo ya 33 y’iri teka. Intera z’imyanya y’abarimu n’imbonerahamwe y’imishara ijyanye n’izo ntera biri ku mugereka w’iri teka. Ingingo ya 36: rishingiye ku manota y‘isuzumabushobozi Ishimwe ry’umwaka Umwarimu ahabwa ishimwe ritangwa buri mwaka hashingiwe ku musaruro w’ibikorwa wavuye mu isuzumabushobozi akorerwa buri mwaka. ribarwa ku buryo bukurikira hashingiwe ku mushahara fatizo umwarimu agenerwa: Iryo shimwe Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 terms of their first horizontal step. This first horizontal move implies their entitlement to the salary of the immediately higher horizontal grade with effect from 01/01/2016. Ce premier avancement horizontal implique leur droit au salaire du grade horizontal immédiatement supérieur avec effet à partir du 01/01/2016. The following horizontal step promotions and the step promotion for teachers who have not yet finished in service are (3) years determined in accordance with Article 33 of this Order. three Teachers’ job levels and corresponding salary structure is in annex to this Order. Article 36: Annual performance bonus A teacher gets a bonus resulting from his/her annual performance evaluation. The annual performance bonus is calculated basing on the basic salary as follows: en suivantes promotions échelon Les horizontale et la promotion en échelon horizontale pour les enseignants qui n'ont pas encore complété trois (3) ans en activité suivent les dispositions de l’article 33 du présent arrêté. Les niveaux d'emploi des enseignants et la structure salariale correspondante sont en annexe au présent arrêté. Article 36: Prime annuelle en raison de performance Un enseignant obtient une prime annuelle de performance sur base de son évaluation annuelle de performance. La prime annuelle de performance se calcule sur base du salaire de base et est octroyée comme suit: 1. 5% ku mwarimu wagize amanota angana cyangwa ari hejuru ya 80%; 1. 5% is granted to a teacher whose score is equal to or higher than 80 %; 2. 3% ku mwarimu wagize amanota angana cyangwa ari hejuru ya 70% ariko atageze kuri 80%. 2. 3% is granted to a teacher whose score ranges from 70 % but is less than 80 %. 1. 2. 5 % est accordée à un enseignant dont la quote est égale ou supérieure à 80%; 3 % est accordée à un enseignant dont la quote est égale ou supérieure à 70%, mais est inférieure à 80 %; Umwarimu wagize amanota angana cyangwa ari hejuru ya 60% ariko atageze kuri 70% nta shimwe ahabwa. A teacher whose score ranges from 60 % but is lower than 70 %, shall not receive any bonus for good performance. Un enseignant dont la quote est de 60 % mais inférieure à 70 %, ne reçoit pas de prime annuelle de performance. 25 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Umwarimu wagize amanota atageze kuri 60% asezererwa mu kazi nta mperekeza ahawe. A teacher whose performance score is less than 60% is removed from office without any terminal benefits. Un enseignant dont la quote de performance est moins de 60 % doit être démis de ses fonctions sans indemnités de fin de carrière. Article 36 of this Order. L’octroi des primes de performances pour les autres années après 2015 se fait conformément à l'article 36 du présent arrêté. - 37 Verify source ↗
Ishimwe ku barimu bari mu
AI-assisted research summary: Teachers who were in service during 2015, or joined during 2015, must receive a 3% performance bonus on their basic salary, calculated pro rata by months worked in 2015.
Ingingo ya 37: Ishimwe ku barimu bari mu kazi mu 2015 Article 37: Performance bonus for teachers who were in service during 2015 Article 37: Prime de bonne performance pour les enseignants qui étaient en activité au cours de l’année 2015 Ingingo ya 37: Ishimwe ku barimu bari mu kazi mu 2015 Article 37: Performance bonus for teachers who were in service during 2015 Abarimu bose bari mu kazi kandi bakoze umwaka wa 2015 cyangwa batangiye akazi hagati mu 2015 bagomba guhabwa ishimwe ringana na 3% by’umushahara fatizo bari basanzweho muri icyo gihe hashingiwe ku manota mirongo ijana (70%) asobanura ubushobozi n’imyitwarire myiza. irindwi ku All teachers who were in the teaching service in the public service for the year 2015 or who joined the teaching service in public service in the course of 2015 shall be granted a fixed performance score 70% on the basis of which they get a performance bonus of 3% of the basic salary they were entitled to at that time. Iryo shimwe ritangwa hashingiwe ku mezi umwarimu yakoze muri uwo mwaka wa 2015. Imyaka ya mbere ya 2015 ntigenderwaho mu gutanga ishimwe. The performance bonus is granted on prorata basis of months served in 2015. The years that preceded 2015 shall not be taken into account to grant a performance bonus. Article 37: Prime de bonne performance pour les enseignants qui étaient en activité au cours de l’année 2015 Tous les enseignants qui étaient en activité de l'éducation dans la fonction publique au cours de l’année 2015 ou qui sont entrés en fonction d’enseignement dans la fonction publique au cours de l’année 2015 doivent recevoir une note forfaitaire de performance de 70 % sur base de laquelle ils doivent obtenir une prime de bonne performance de 3 % du salaire de base qu'ils percevaient à ce moment-là. La prime de performance doit être octroyée au prorata basis des mois travaillés en 2015. Les années qui ont précédé 2015 ne doivent pas être tenues en compte pour accorder une prime de bonne performance. Itangwa ry’ishimwe ku yindi myaka ikurikira 2015 rishingira ku ngingo ya 36 y’iri teka. Granting a performance bonus for other years following 2015 is done in accordance with - 38 Verify source ↗
Ubuvuzi bw’umwarimu
AI-assisted research summary: The employer must help pay for the teacher’s medical care and that of other dependants, according to relevant laws.
Ingingo ya 38: Ubuvuzi bw’umwarimu Article 38: Healthcare of teacher Article 38: Soins médicaux de l’enseignant Ingingo ya 38: Ubuvuzi bw’umwarimu Article 38: Healthcare of teacher Article 38: Soins médicaux de l’enseignant yunganira Umukoresha umwarimu mu kwivuza, no kuvuza abandi yemererwa hakurikijwe amategeko abigenga. The employer provides healthcare support to the teacher and other people under his/her care in accordance with relevant laws. L’employeur participe aux dépenses de l’enseignant pour ses soins médicaux et des autres personnes à sa charge conformément aux dispositions légales en la matière. 26 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 39 Verify source ↗
Uburenganzira bwo guhabwa
AI-assisted research summary: A teacher is entitled to receive the necessary documents and materials from the school.
Ingingo ya 39: Uburenganzira bwo guhabwa inyandiko n’ibikoresho bya ngombwa Article 39: Right to provision of necessary documents and materials Article 39: Droit de recevoir les documents et matériel nécessaires Ingingo ya 39: Uburenganzira bwo guhabwa inyandiko n’ibikoresho bya ngombwa Article 39: Right to provision of necessary documents and materials Article 39: Droit de recevoir les documents et matériel nécessaires afite uburenganzira bwo Umwarimu gushyikirizwa bw’ishuri inyandiko n’ibikoresho bikenerwa kugira ngo abashe kurangiza neza inshingano ze. n’ubuyobozi A teacher has right to necessary documents and materials provided by the school to allow him/her fulfilling his/her duties. Un enseignant a droit de recevoir de l’administration de l’école les documents et matériel nécessaires lui permettant d’accomplir ses fonctions. - 40 Verify source ↗
Uburenganzira bwo
AI-assisted research summary: Teachers have the right to work in a clean and secure workplace.
Ingingo ya 40: Uburenganzira bwo gukorera ahantu hafite isuku n’umutekano Article 40: Right to a clean and secure workplace Article 40: Droit au lieu de travail sain et sécurisé UMUTWE WA V: Z’UMWARIMU N’IBITABANGIKANYWA N’UMURIMO WE INSHINGANO CHAPTER V: OBLIGATIONS AND INCOMPATIBILITIES OF TEACHER CHAPITRE V: OBLIGATIONS ET INCOMPATIBILITES D’UN ENSEIGNANT Ingingo ya 40: Uburenganzira bwo gukorera ahantu hafite isuku n’umutekano Article 40: Right to a clean and secure workplace Article 40: Droit au lieu de travail sain et sécurisé Umwarimu afite uburenganzira bwo gukorera ahantu hafite umutekano kandi hari n’isuku. A teacher has right to clean and secure workplace. Un enseignant a le droit d’exercer ses activités dans un lieu sain et sécurisé. UMUTWE WA V: Z’UMWARIMU N’IBITABANGIKANYWA N’UMURIMO WE INSHINGANO CHAPTER V: OBLIGATIONS AND INCOMPATIBILITIES OF TEACHER CHAPITRE V: OBLIGATIONS ET INCOMPATIBILITES D’UN ENSEIGNANT - 41 Verify source ↗
Inshingano zifitanye isano no
AI-assisted research summary: Teachers must personally do their assigned work, act with integrity and impartiality, respect their institution, protect public property, and follow lawful instructions from their superior.
Ingingo ya 41 : Inshingano zifitanye isano no gutunganya umurimo Article performance of duties 41: Obligations related to Article 41: Obligations en rapport avec la prestation des services Ingingo ya 41: Inshingano zifitanye isano no gutunganya umurimo Article performance of duties 41: Obligations related to Article 41: Obligations en rapport avec la prestation des services agomba gutunganya Umwarimu ubwe umurimo asabwa, kuwitaho buri gihe, gukorana ubupfura, kutagira aho abogamira, kubaha no kubahisha urwego akoramo, kubaha umutungo wa Leta, kwibwiriza no kwita ku bifitiye akamaro abaturarwanda. A teacher is required to personally perform duties as required, devote him/herself to his/her work all the time with integrity and impartiality, respect and honour his/her institution, preserve public property, and have a sense of responsibility and public interest. est tenu L’enseignant d’assurer personnellement le service à sa charge, de s’y consacrer en permanence avec probité et neutralité, de respecter et faire respecter son institution, de respecter le patrimoine de l’Etat et d’avoir l’esprit d’initiative, et de promouvoir l’intérêt général. agomba Umwarimu kubahiriza amabwiriza yihariye cyangwa rusange arebana n’akazi ahabwa n’umukuriye mu kazi hakurikijwe amategeko. kandi A teacher must respect the particular or general instructions given by his/her hierarchical superior in accordance with laws. L’enseignant doit observer des instructions particulières ou générales données par son supérieur hiérarchique conformément aux lois. 27 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 42 Verify source ↗
Imirimo itabangikanywa
AI-assisted research summary: Teachers are restricted from certain outside jobs and business roles, and they need employer authorization before signing contracts with different employers.
Ingingo ya 42: Imirimo itabangikanywa n’iy’umwarimu Article 42: Activities incompatible with the profession of a teacher Article 42: Activités incompatibles avec la fonction d’enseignant 5 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 UMUTWE WA VI: UBURYO BWO GUHANA AMAKOSA N’INZIRA ZO KUJURIRA CHAPTER VI: DISCIPLINARY REGIME AND APPEAL PROCEDURES CHAPITRE DISCIPLINAIRE D’APPEL VI: ET REGIME PROCEDURE Ingingo ya 42: Imirimo itabangikanywa n’iy’umwarimu Article 42: Activities incompatible with the profession of a teacher Article 42: Activités incompatibles avec la fonction d’enseignant Ibitabangikanywa n’umurimo w’umwarimu ni ibi bikurikira: The following are profession of a teacher : incompatible with the incompatibles Sont d’enseignant: avec la fonction 1° kugira undi mwanya w’umurimo uhoraho 1° holding another post on full time basis in 1° un autre emploi permanent sous statut dans mu butegetsi bwa Leta ; public service; la fonction publique ; 2° gukora umwuga cyangwa ibikorwa ibyo ari cyangwa imirimo by’ubucuruzi byabangamira byose byo by’inganda ashinzwe; 3° kuba mu buyobozi buhoraho, mu butegetsi bw’isosiyete cyangwa ubw’ikigo icyo ari cyo cyose cy’ubucuruzi n’inganda igihe byabangamira imirimo ashinzwe. Icyakora ibyo ntibikurikizwa ku bahagarariye inyungu za Leta mu bigo byigenga; 4° kugira inyungu mu kigo ashinzwe kugenzura ubwe cyangwa gifite aho gihuriye na we, haba ku giti cye cyangwa yitwaje undi muntu, uko cyaba cyitwa kose, igihe izo nyungu zamutera kwica akazi ke no cyangwa gukoresha nta kubogama. kumubuza ukuri n’ubutabera ubwigenge 2° carrying out any professional, business or industrial activities that may likely be detrimental to the performance of his/her duties; 3° participating leadership, in permanent administration of a company or any other commercial and industrial enterprise likely to be detrimental to the duties of the teacher. However, this shall not apply to those representing the Government interest in private enterprises; 2° toute profession ou activité commerciale ou à industrielle l’accomplissement de ses fonctions; préjudiciable ou 3° toute participation à la direction de façon l’administration d’une permanente, à société entreprise commerciale et industrielle de nature à nuire à ses fonctions. Toutefois, cela ne s’applique pas aux agents qui représentent l’Etat dans des entreprises privées; toute autre 4° having any interest in an enterprise under his/her direct control or one related to him/her, whether as an individual or through a proxy, under any title, in case such interest is likely to compromise with his/her his/her or independence, truth, justice and objectivity. restrict duties 4° avoir, dans une entreprise soumise à son contrôle direct ou en relation avec lui, par lui-même ou par personne interposée, sous quelque dénomination que ce soit, des intérêts de nature à compromettre ou à restreindre l’indépendance, la vérité, la justice et l’objectivité de son action. Haseguriwe ibivugwa muri iyi ngingo, iyo bitabangamiye imirimo ashinzwe, umwarimu ashobora kugirana amasezerano y’akazi n’abandi bakoresha batandukanye, haba ari mu nzego z’imirimo ya Leta cyangwa se mu bikorera. Subject to the provisions of this Article, where it is unlikely to be detrimental to his/her duties, a teacher may sign employment contracts with different employers, whether in public or private sector. Sous réserve des dispositions du présent article, si ceci n’est pas susceptible de nuire à ses fonctions, l’enseignant peut signer des contrats de travail avec différents employeurs, dans le secteur public ou privé. 28 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Icyakora, mbere yo gusinya ayo masezerano, umwarimu agomba kubanza kubyemererwa n’umukoresha we. However, before signing such contracts, a teacher must be authorized by his/her employer. Toutefois, avant de signer ces contrats, l’enseignant doit en être autorisé par son employeur. UMUTWE WA VI: UBURYO BWO GUHANA AMAKOSA N’INZIRA ZO KUJURIRA CHAPTER VI: DISCIPLINARY REGIME AND APPEAL PROCEDURES CHAPITRE DISCIPLINAIRE D’APPEL VI: ET REGIME PROCEDURE - 43 Verify source ↗
Uburyo bwo guhana ikosa ryo
AI-assisted research summary: Discipline for a teacher’s work-related misconduct follows the general public service statute, except for setting up the disciplinary committee under Article 44.
Ingingo ya 43: Uburyo bwo guhana ikosa ryo mu kazi Article 43: Disciplinary regime Article 43: Régime disciplinaire Ingingo ya 43: Uburyo bwo guhana ikosa ryo mu kazi Uretse ibijyanye n’ishyirwaho ry’akanama gashinzwe gukurikirana amakosa yo mu kazi ku barimu rigenwa n’ingingo ya 44 y’iri teka, ibindi bijyanye n’uburyo bwo guhana umwarimu wakoze ikosa ryo mu kazi bikurikiza ibiteganywa n’itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta. Article 43: Disciplinary regime Article 43: Régime disciplinaire Apart from procedures of establishment of a disciplinary committee which are determined by - 44 Verify source ↗
Ishyirwaho ry’akanama
AI-assisted research summary: Each school must establish an internal disciplinary committee.
Ingingo ya 44: Ishyirwaho ry’akanama gashinzwe gukurikirana amakosa y’abarimu Article 44: Establishment of disciplinary committee Article 44: Mise en place d’un comité chargé de la discipline ya Ingingo bw’umwarimu bwo kujurira 45: Uburenganzira Article 44 of this Order, other modalities of imposing disciplinary sanctions to teachers are in accordance with the law establishing general statutes for public service. A part la procédure de mise en place d'un comité de discipline qui est déterminée par l'article 44 du présent arrêté, les autres modalités d'infliger des sanctions disciplinaires aux enseignants suivent la loi portant statut général de la fonction publique. Ingingo ya 44: Ishyirwaho ry’akanama gashinzwe gukurikirana amakosa y’abarimu Article 44: Establishment of disciplinary committee Article 44: Mise en place d’un comité chargé de la discipline Buri kigo cy’ishuri kigomba gushyiraho akanama gashinzwe ikurikirana ry’amakosa. Each school must establish an disciplinary committee. internal Chaque école doit mettre en place un comité interne chargé de discipline. Ku rwego rw’amashuri y’incuke n’abanza, akanama gashinzwe ikurikirana ry’amakosa kagizwe n’abantu batanu (5) bakurikira: At the nursery and primary education level, the internal disciplinary committee comprises the following five (5) members: Au niveau des écoles préscolaires et primaires, le comité interne chargé de discipline est composé de cinq (5) membres suivants : 1° umuyobozi w’ishuri, ari nawe Perezida 1° the Head Teacher, as Chairperson of the 1° le Directeur de l’école, Président du w’akanama ; committee; comité ; 2° abarimu babiri (2) batorwa na bagenzi babo, umwe akaba Visi Perezida, undi akaba Umunyamabanga w’akanama; 2° two (2) representatives of teachers elected by colleagues, one as the Vice- President, the other as the Secretary of the committee; 2° deux (2) représentants des enseignants élus par leurs pairs, l’un assumant le poste de Vice-Président et l’autre de Secrétaire du comité ; 29 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 3° ababyeyi babiri (2) bahagarariye abandi: 3° two (2) parents’ representatives; a male and 3° deux (2) représentants des parents : une umugabo n’umugore. a female . femme et un homme. Mu mashuri yisumbuye, akanama gashinzwe ikurikirana ry’amakosa kagizwe n’abantu batanu (5) bakurikira: At the secondary education level, the internal disciplinary committee comprises of the following five (5) members: Au niveau des écoles secondaires, le comité interne chargé de discipline est composé de cinq (5) membres suivants : 1° umuyobozi w’ishuri, ari nawe Perezida 1° the Head Teacher, as Chairperson of the 1° le Directeur de l’école, Président du w’akanama; committee; comité; 2° umuyobozi wungirije ushinzwe imyifatire n’imyitwarire, Visi Perezida w’akanama; 2° the Deputy Head Teacher in charge of discipline, as Vice Chairperson of the committee; 2° le Préfet de discipline, Vice-Président du comité; 3° abarimu batatu (3) barimo n’uzaba Umwanditsi w’Akanama, batorwa na bagenzi babo. akanama gashinzwe Abagize ikurikirana ry’amakosa badatorwa babamo ku buryo buhoraho mu gihe abagomba gutorwa batorerwa manda y’umwaka umwe (1) ishobora kongerwa inshuro imwe gusa. 3° three (3) teachers, representatives of including the Secretary of the committee, who are elected by colleagues. 3° trois (3) représentants des enseignants y compris le Secrétaire du comité, élus par leurs pairs; Except non-elected members of the internal disciplinary committee who are permanent, other members are elected for a term of office of one (1) year renewable only once. A l’exception des membres du Comité interne de discipline non élus qui en sont permanents, les autres membres sont élus pour un mandat d’une (1) année renouvelable une seule fois. ikurikirana Iyo ugize akanama gashinzwe ikosa, akurikiranyweho ry’amakosa ntiyemerewe kwitabira imirimo ijyanye no gusuzuma ikosa rye. In case a member of the internal disciplinary committee is alleged to have committed a fault, he/she shall not participate in the committee’s activities related to his/her case. S’il y a des allégations de faute portées contre un membre du comité interne de discipline, il ne lui est pas permis de participer aux activités d’analyse de son cas. Amakosa yakozwe na Perezida w’akanama akurikiranwa gashinzwe gukurikirana amakosa y’Abakozi ku rwego rw’Akarere akoreramo. n’akanama faults committed the Disciplinary Chairperson of the committee are investigated and considered by the disciplinary committee of the District in which he/she is appointed. by Des fautes disciplinaires commises par le Président du comité sont poursuivies par le comité de discipline du District d’affection. 30 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Iyo bibaye ngombwa, Akanama gashinzwe gukurikirana amakosa gashobora gutumira undi muntu gakeneyeho amakuru, icyakora uwo watumiwe ntagira uburenganzira mu gutora cyangwa mu ifatwa ry’ibyemezo. If considered necessary, the Committee may invite a resource person its meeting. However, that resource person shall not have right to vote or participating in taking decisions. to En cas de besoins, le Comité peut inviter une personne ressource à sa réunion. Cependant cette personne n'aura pas le droit de vote ni departiciper à la prise de décisions. ya Ingingo bw’umwarimu bwo kujurira 45: Uburenganzira - 45 Verify source ↗
Right of teacher to file appeal
AI-assisted research summary: A teacher who is dissatisfied with a workplace decision has the right to file an administrative appeal.
Article 45: Right of teacher to file appeal Article 45: Droit de recours d’un enseignant Article 45: Right of teacher to file appeal Article 45: Droit de recours d’un enseignant Umwarimu utishimiye icyemezo yafatiwe mu rwego rw’akazi, afite uburenganzira bwo kujuririra inzego z’ubuyobozi. A teacher who is not satisfied with a decision against him/her has right to administrative appeal. Un enseignant qui s’estime lésé par la décision lui infligée a le droit d’introduire un recours administratif. - 46 Verify source ↗
Gutakambira Umuyobozi
AI-assisted research summary: A teacher who disagrees with a decision may ask, in writing, for review by the authority that made the decision within 5 working days of notification.
Ingingo ya 46: Gutakambira Umuyobozi umusaba gusubira ku cyemezo Article 46: Request for review of a decision Article 46: Recours gracieux contre une décision Ingingo ya 46: Gutakambira Umuyobozi umusaba gusubira ku cyemezo Article 46: Request for review of a decision Article 46: Recours gracieux contre la décision icyemezo, Mu gihe kitarenze iminsi itanu (5) y’akazi amenyeshejwe icyemezo yafatiwe, umwarimu wafatiwe atacyishimiye, ashobora gutakambira mu nyandiko ku rwego rwa mbere Umuyobozi wakimufatiye, agahabwa igisubizo mu gihe kitarenze iminsi cumi n’itanu (15) y’akazi uhereye umunsi ugutakamba kwe kwakiriwe n’uwo Muyobozi. iyo If a teacher is not satisfied with a decision taken about him/her, he/she may request in writing for review in the first instance, to the authority that took the decision in a period not exceeding five (5) working days from the date he/she was notified of the decision, and the answer to his/her request is notified in a period not exceeding fifteen (15) working days from the date the authority received the request. Lorsque l’enseignant n’est pas satisfait de la décision prise en son encontre, il peut introduire par écrit un recours au premier degré auprès de l’autorité qui a pris la décision, dans un délai ne dépassant pas cinq (5) jours ouvrables à partir de la notification de la décision à l’intéressé et la réponse lui est communiquée dans un délai ne dépassant pas quinze (15) jours ouvrables à partir de la réception de la lettre de recours par l’autorité qui a pris la décision. - 47 Verify source ↗
Ubujurire ku rwego
AI-assisted research summary: A teacher may appeal a school decision to the district mayor, then to the Public Service Commission, within stated working-day limits.
Ingingo ya 47: Ubujurire ku rwego rwisumbuye Article 47: Appeal to higher administrative level Article 47: Recours hiérarchique Ingingo ya 47: Ubujurire ku rwego rwisumbuye Article 47: Appeal to higher administrative level Article 47: Recours hiérarchique Iyo Umuyobozi w’ishuri ari we wafashe icyemezo akanajuririrwa ku rwego rwa mbere ariko ntagire igisubizo atanga mu gihe kigenwe ntikinyure cyangwa umwarimu wagifatiwe, uwo mwarimu aba ashobora kujurira ku rwego rw’Umuyobozi igisubizo atanze When the decision that gave rise to appeal was taken by the Head Teacher and he/she is also appealed to, but no response is provided within the response is the prescribed period or unsatisfactory, a teacher may appeal, in second instance, to the Mayor of District in a period not Lorsque la décision a été prise par le Directeur de l’école et que le recours lui a aussi été adressé au premier degré, mais aucune réponse n’a été donnée dans les délais prescrits ou la réponse n’est pas satisfaisante, l’enseignant peut introduire le recours au District dans un 31 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 w’Akarere mu gihe kitarenze iminsi itanu (5) y’akazi uhereye ku munsi yaherewe igisubizo cyangwa nyuma y’irangira ry’igihe yari kuba yarasubijwe. exceeding five (5) working days from the time he/she was notified of the answer of his/her first appeal or from the end of period he/she was supposed to receive a response. délai ne dépassant pas cinq (5) jours ouvrables à partir de la date de notification de la réponse ou à la fin de la prétendue période au cours de laquelle il devrait recevoir une réponse. Umuyobozi w’Akarere agomba gutanga umwanzuro mu gihe kitarenze iminsi mirongo itatu igihe (30) y’indangaminsi uhereye yaboneye ubujurire. icyemezo n’Umuyobozi cyafashwe Iyo w’Akarere kitanyuze umwarimu cyangwa Umuyobozi w’Akarere atamusubije mu gihe cyagenwe, umwarimu ashobora kujuririra Komisiyo ishinzwe abakozi ba Leta mu gihe kitarenze iminsi itanu (5) y’akazi uhereye ku munsi yaherewe igisubizo, cyangwa nyuma y’irangira ry’igihe cyagenwe cyo gusubizwa. Komisiyo ishinzwe abakozi ba Leta itanga umwanzuro mu gihe kitarenze iminsi mirongo itandatu (60) y’indangaminsi uhereye igihe yaboneye ubujurire. The Mayor of District must take a decision in a period not exceeding thirty (30) calendar days from the receipt of the appeal. Le Maire de District doit prendre la décision dans un délai ne dépassant pas trente (30) jours calendriers à partir de la réception de l’appel. When a teacher is not satisfied by the decision taken by the Mayor of the District, or when no answer is provided within the prescribed period, he/she may appeal to the Public Service Commission in a period not exceeding five (5) working days from the time he/she was notified of the answer or from the end of the prescribed period for being responded to. The Public Service Commission must take a decision in a period not exceeding sixty (60) calendar days from the receipt of the appeal. Lorsque la décision prise par le Maire de District ou aucune réponse n’a été donnée l’enseignant peut introduire le recours devant la Commission de la Fonction Publique dans un délai ne dépassant pas cinq (5) jours ouvrables à partir de la date de notification de la réponse ou à la fin de période requise pour être répondu. La Commission de la Fonction Publique doit prendre une décision dans un délai ne dépassant pas soixante (60) jours calendriers à partir de la réception de l’appel. Icyemezo cyafashwe na Komisiyo ishinwe Abakozi ba Leta ntikijuririrwa mu rwego rw’ubuyobozi. The decision taken by the Public Service Commission shall not be subject to any other administrative appeal. La décision prise par la Commission de la Fonction Publique n’est susceptible d’aucun autre recours administratif. - 48 Verify source ↗
Itangwa ry’ikirego mu rukiko
AI-assisted research summary: A teacher who is dissatisfied with a Public Service Commission decision may file a case in the competent court under the relevant laws.
Ingingo ya 48: Itangwa ry’ikirego mu rukiko Article 48: Filing a case in court Article 48: Recours juridictionnel UMUTWE WA VII: KUVA MU KAZI K’UMWARIMU CHAPTER VII: TERMINATION OF SERVICE FOR A TEACHER CHAPITRE VII: CESSATION DE FONCTION POUR UN ENSEIGNANT Ingingo ya 48: Itangwa ry’ikirego mu rukiko Article 48: Filing a case in court Article 48: Recours juridictionnel Umwarimu utanyuzwe n’icyemezo cyafashwe na Komisiyo ishinzwe Abakozi ba Leta ashobora gutanga ikirego mu rukiko rubifitiye ububasha hakurikijwe amategeko abigenga. A teacher who is not satisfied with a decision taken by the Public Service Commission may file in accordance with relevant laws. the competent court the case to L’enseignant qui n’est pas satisfait de la décision de la Commission de la Fonction Publique peut saisir la juridiction compétente conformément aux lois en la matière. 32 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 UMUTWE WA VII: KUVA MU KAZI K’UMWARIMU CHAPTER VII: TERMINATION OF SERVICE FOR A TEACHER CHAPITRE VII: CESSATION DE FONCTION POUR UN ENSEIGNANT - 49 Verify source ↗
Impamvu zo kuva mu kazi
AI-assisted research summary: A teacher’s service ends if the teacher is on non-specific leave, resigns, is removed, is dismissed, retires, or dies.
Ingingo ya 49: Impamvu zo kuva mu kazi k’ubwarimu Article 49: Grounds for termination of teaching service Article 49: Motifs de cessation définitive de fonction d’enseignant Ingingo ya 49: Impamvu zo kuva mu kazi k’umwarimu Article 49: Grounds for termination of service of a teacher Article 49: Motifs de cessation de fonction d’enseignant Umwarimu ava mu kazi k’ubwarimu iyo: Termination of service for a teacher takes place when he/she : La cessation de la fonction d’enseignant a lieu lorsque l’enseignant: 1° ahagaritse akazi mu gihe kitazwi; 1° is on leave of absence for non-specific 1° est en mise en disponibilité pour une 2° asezeye burundu ku kazi; 3° asezerewe mu kazi; 4° yirukanywe burundu; 5° ahawe ikiruhuko cy’izabukuru; 6° apfuye. period; 2° deliberately resigns; 3° is removed from office; 4° is dismissed; 5° retires; 6° dies. durée indéterminée; 2° démissionne volontairement; 3° est démis d’office; 4° est révoqué; 5° est admis à la retraite; 6° décède. - 50 Verify source ↗
Amategeko agenga kuva mu
AI-assisted research summary: Termination of teaching service must follow the relevant public service statute provisions.
Ingingo ya 50: Amategeko agenga kuva mu kazi k’ubwarimu Article 50: Provisions governing termination of teaching service Article 50 cessation de fonction d’enseignement : Dispositions régissant la 6 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 UMUTWE WA VIII: ZINYURANYE N’IZISOZA INGINGO CHAPTER VIII: MISCELLANEOUS AND FINAL PROVISIONS CHAPITRE DIVERSES ET FINALES VIII: DISPOSITIONS Ingingo ya 50: Amategeko agenga kuva mu kazi k’ubwarimu Article 50: Provisions governing termination of teaching service Article 50 cessation de fonction d’enseignement : Dispositions régissant la Ibyerekeranye n’uburyo bwo kuva mu kazi bikurikiza ibiteganywa n’itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta. Modalities for termination of service follow relevant provisions of the law establishing the general statutes for public service. Les modalités de cessation définitive de la fonction suivent les dispositions applicables de la loi portant statut général de la fonction publique. UMUTWE WA Z’INZIBACYUHO N’IZISOZA VIII: INGINGO CHAPTER VIII: MISCELLENEOUS AND FINAL PROVISIONS CHAPITRE DIVERSES ET FINALES VIII: DISPOSITIONS - 51 Verify source ↗
Applicability of the Law on the
AI-assisted research summary: For teachers, the general public service statute applies where this Order has no rule on the issue, subject to this Order’s provisions.
Ingingo ya 51: Ikurikizwa ry’itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta Article 51: Applicability of the Law on the general statute for public service Article 51: Application de la loi portant statut général de la fonction publique Ingingo ya 51: Ikurikizwa ry’itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta Article 51: Applicability of the Law on the general statute for public service Article 51: Application de la loi portant statut général de la fonction publique Haseguriwe ibiteganywa n’iri teka, itegeko rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta rikurikizwa ku barimu igihe hari ibitaragenwe n’iri teka. Subject to the provisions of this Order, the Law on the general statute for public service is applicable to teachers in case of lacuna or loopholes in the present Order. Sous réserve des dispositions du présent arrêté, la loi portant statut général de la fonction publique s’applique aux enseignants en cas de lacunes du présent arrêté. 33 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 52 Verify source ↗
Igihe cy’inzibacyuho ku
AI-assisted research summary: Non-professional teachers in nursery, primary, and secondary education must complete a short pedagogical programme organized by the responsible ministry to keep teaching, and the programme must be completed within three years of publication.
Ingingo ya 52: Igihe cy’inzibacyuho ku barimu batari ab’umwuga Article 52: Transitional period to non- professional teachers Article 52: Période enseignants non-professionels transitoire pour Ingingo ya 52: Igihe ku barimu batari ab’umwuga Article 52: Transitional period to non- professional teachers Article 52: Période enseignants non professionnels transitoire pour Kugira ngo bemererwe gukomeza akazi ko kwigisha abarimu bose batari ab’umwuga bari mu kazi mu mashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye bagomba kwitabira gahunda y’inyigisho ishyirwaho na Minisiteri ifite amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye mu nshingano zayo zibahesha impamyabushobozi yo kwigisha kugira ngo bashobore kugengwa n’iri teka. z’igihe gito In order to be allowed to continue practicing, all non-professional teachers currently in nursery, primary and secondary education must finish a short pedagogical programme organized by the Ministry in charge of nursery, primary and secondary education in order to obtain a post graduate certificate in education. En vue de pouvoir continuer l’enseignement, tous les enseignants non professionnels actuellement en écoles préscolaires, primaires et secondaires doivent suivre un programme de formation pédagogique de courte durée organisé par le Ministère ayant l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire dans ses attributions certificat d’agrégation leur permettant d’être régis par le présent arrêté. afin d’obtenir un Iyo gahunda igomba kuba yarangiye mu gihe cy’imyaka itatu (3) uhereye ku munsi iri teka Igazeti ya Leta ya ritangarijweho mu Repubulika y’u Rwanda. This programme must be finished within a period of three (3) years from the date of publication of this Order in the Official Gazette of the Republic of Rwanda. Ce programme doit être achevé dans un délai de trois (3) ans à partir de la date de publication du la présent arrêté au Journal Officiel de République du Rwanda. - 53 Verify source ↗
Abashinzwe gushyira mu
AI-assisted research summary: The listed ministers are responsible for implementing this Order.
Ingingo ya 53: Abashinzwe gushyira mu bikorwa iri teka Article 53: Authorities responsible implementation of this Order for Article 53: Autorités chargées de la mise en application de cet arrêté Ingingo ya 53: Abashinzwe gushyira mu bikorwa iri teka Article 53: Authorities responsible implementation of this Order for Article 53: Autorités chargées de la mise en application de cet arrêté Minisitiri w’Intebe, Minisitiri w’Uburezi, Minisitiri w’Imari n’Igenamigambi, Minisitiri w’Abakozi ba Leta n’Umurimo na Minisitiri w’Ubutegetsi bw’Igihugu basabwe kubahiriza iri teka. The Prime Minister, the Minister of Education, the Minister of Finance and Economic Planning, the Minister of Public Service and Labour and the Minister of Local Government are entrusted with the implementation of this Order. Le Premier Ministre, le Ministre de l’Education, le Ministre des Finances et de la Planification Economique, le Ministre de la Fonction Publique et du Travail et le Ministre de l’Administration Locale sont chargés de la mise en application du présent arrêté. - 54 Verify source ↗
Repealing provision
AI-assisted research summary: This article repeals earlier provisions that conflict with this Order.
Ingingo ya 54: z’amateka zinyuranyije n’iri teka Ivanwaho ry’ingingo Article 54: Repealing provision Article 54 : Disposition abrogatoire Ingingo ya 54: z’amateka zinyuranyije n’iri teka Ivanwaho ry’ingingo Article 54: Repealing provision Article 54 : Disposition abrogatoire Ingingo zose z’amateka abanziriza iri kandi zinyuranyije naryo zivanyweho. All prior provisions contrary to this Order are repealed. Toutes les dispositions antérieures contraires au présent arrêté sont abrogées. 34 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 - 55 Verify source ↗
Igihe
AI-assisted research summary: This Order starts on publication in the Official Gazette and takes effect from 29/03/2016.
Ingingo ya 55: Igihe gukurikizwa iteka ritangirira Article 55 : Commencement Article 55: Entrée en vigueur 7 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 ITEKA RYA PEREZIDA Nº 24/01 RYO KU WA 24/11/2016 RISHYIRAHO SITATI ABARIMU IGENGA YIHARIYE B’AMASHURI Y’INCUKE, ABANZA N’AYISUMBUYE PRESIDENTIAL ORDER Nº 24/01 OF 24/11/2016 ESTABLISHING SPECIAL STATUTES GOVERNING TEACHERS IN NURSERY, PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION ARRETE PRESIDENTIEL Nº 24/01 DU 24/11/2016 STATUT PORTANT PARTICULIER DES ENSEIGNANTS D’EDUCATION PRESCOLAIRE, PRIMAIRE ET SECONDAIRE Twebwe, KAGAME Paul, Perezida wa Repubulika; We, KAGAME Paul, President of the Republic; Nous, KAGAME Paul, Président de la République; Dushingiye ku Itegeko Nshinga rya Repubulika y’u Rwanda ryo mu 2003 ryavuguruwe mu 2015, cyane cyane mu ngingo zaryo iya 112, iya 120, iya 122, n’iya 176; Pursuant to the Constitution of the Republic of Rwanda of 2003 revised in 2015, especially in Articles 112, 120, 122 and 176; Vu la Constitution de la République du Rwanda de 2003 révisée en 2015, spécialement en ses articles 112, 120, 122 et 176 ; Dushingiye ku Itegeko n° 23/2012 ryo ku wa 15/06/2012 rigena imitunganyirize n’imikorere by’amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye, cyane cyane mu ngingo yaryo ya 5; Pursuant to Law n° 23/2012 of 15/06/2012 governing the organization and functioning of nursery, primary and secondary education, especially in Article 5; Vu la Loi n° 23/2012 du 15/06/2012 portant organisation et fonctionnement de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire, spécialement en son article 5; Dushingiye ku Itegeko n° 86/2013 ryo ku wa 11/09/2013 rishyiraho sitati rusange igenga abakozi ba Leta n’inzego z’imirimo ya Leta, cyane cyane mu ngingo yaryo ya 2; Pursuant to Law n° 86/2013 of 11/09/2013 establishing the general statutes for public service, especially in Article 2; Vu la Loi n° 86/2013 du 11/09/2013 portant statut général de fonction publique, la spécialement en son article 2 ; Bisabwe na Minisitiri w’Uburezi na Minisitiri w’Abakozi ba Leta n’Umurimo; On proposal by the Minister of Education and the Minister of Public Service and Labour; Sur proposition du Ministre de l’Education et le Ministre de la Fonction Publique et du Travail; Inama y’Abaminisitiri yateranye ku wa 29/03/2016 imaze kubisuzuma no kubyemeza; After consideration and adoption by Cabinet, in its session of 29/03/2016; the Après examen et adoption par le Conseil des Ministres en sa séance du 29/03/2016; TWATEGETSE KANDI DUTEGETSE: HAVE ORDERED AND HEREBY ORDER: AVONS ARRETE ET ARRETONS : 8 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 UMUTWE WA MBERE: RUSANGE INGINGO CHAPTER PROVISIONS ONE: GENERAL CHAPITRE PREMIER: DISPOSITIONS GENERALES Ingingo ya 55: Igihe gukurikizwa iteka ritangirira Article 55 : Commencement Article 55: Entrée en vigueur teka ritangira gukurikizwa ku munsi Iri ritangarijweho mu Igazeti ya Leta ya Repubulika y’u Rwanda. Agaciro karyo gahera ku wa 29/03/2016. This Order comes into force on the date of its publication in the Official Gazette of the Republic of Rwanda. It takes effects as of 29/03/2016. Le présent arrêté entre en vigueur le jour de sa publication au Journal Officiel de la République du Rwanda. Il sort ses effets a partir du 29/03/2016. Kigali, ku wa 24/11/2016 Kigali, on 24/11/2016 Kigali, le 24/11/2016 (sé) KAGAME Paul Perezida wa Repubulika (sé) MUREKEZI Anastase Minisitiri w’Intebe (sé) KAGAME Paul President of the Republic (sé) MUREKEZI Anastase Prime Minister (sé) KAGAME Paul Président de la République (sé) MUREKEZI Anastase Premier Ministre Bibonywe kandi bishyizweho Ikirango cya Repubulika : Seen and sealed with the Seal of the Republic: Vu et scellé du Sceau de la République : (sé) BUSINGYE Johnston Minisitiri w’Ubutabera / Intumwa Nkuru ya Leta (sé) BUSINGYE Johnston Minister of Justice / Attorney General (sé) BUSINGYE Johnston Ministre de la Justice / Garde des Sceaux 35 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 W’ITEKA UMUGEREKA RYA PEREZIDA Nº24/01 RYO KU WA SITATI RISHYIRAHO 24/11/2016 YIHARIYE ABARIMU IGENGA B’AMASHURI Y’INCUKE, ABANZA N’AYISUMBUYE ANNEX TO PRESIDENTIAL ORDER Nº24/01 OF 24/11/2016 ESTABLISHING SPECIAL STATUTES GOVERNING TEACHERS IN NURSERY, PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION ANNEXE A L’ARRETE PRESIDENTIEL Nº24/01 DU 24/11/2016 PORTANT STATUT PARTICULIER DES ENSEIGNANTS D’EDUCATION PRESCOLAIRE, PRIMAIRE ET SECONDAIRE 36 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 TEACHERS’ JOB LEVELS/GRADES AND CORRESPONDING GROSS SALARIES Qualificatio n Level/ Grade II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XI A0 Teacher 6 206,816 237,838 261,622 287,784 316,563 348,219 383,041 421,345 463,480 509,828 560,811 616,892 678,581 746,439 821,083 A1 Teacher 8 157,880 181,562 199,718 219,690 241,659 265,825 292,407 321,648 353,813 389,194 428,114 470,925 518,018 569,819 626,801 A2 Teacher A3 Teacher A0 Headmaster A1 Headmaster A2 Headmaster 10 10 4 6 9 56,511 64,988 71,486 78,635 86,499 95,148 104,663 115,130 126,643 139,307 153,237 168,561 185,417 203,959 224,355 56,511 64,988 71,486 78,635 86,499 95,148 104,663 115,130 126,643 139,307 153,237 168,561 185,417 203,959 224,355 327,622 376,765 414,442 455,886 501,475 551,622 606,784 667,463 734,209 807,630 888,393 977,232 1,074,955 1,182,451 1,300,696 243,721 280,279 308,307 339,138 373,052 410,357 451,392 496,532 546,185 600,803 660,884 726,972 799,669 879,636 967,600 109,667 126,117 138,729 152,602 167,862 184,648 203,113 223,424 245,766 270,343 297,377 327,115 359,827 395,809 435,390 37 Official Gazette nᵒ 48 of 28/11/2016 Bibonywe ngo bishyirwe ku mugereka w’Iteka rya Perezida n° 24/01 ryo ku wa 24/11/2016 rishyiraho sitati yihariye igenga abarimu b’amashuri y’incuke, abanza n’ayisumbuye Seen to be annexed to the Presidential Order n° 24/01 of 24/11/2016 establishing special statutes governing teachers in nursery, primary and secondary education Vu pour être annexé à l’Arrêté Présidentiel n° 24/01 du 24/11/2016 portant statut particulier des enseignants d’éducation préscolaire, Primaire et Secondaire Kigali, ku wa 24/11/2016 Kigali, on 24/11/2016 Kigali, le 24/11/2016 (sé) KAGAME Paul Perezida wa Repubulika (sé) MUREKEZI Anastase Minisitiri w’Intebe (sé) KAGAME Paul President of the Republic (sé) MUREKEZI Anastase Prime Minister (sé) KAGAME Paul Président de la République (sé) MUREKEZI Anastase Premier Ministre Bibonywe kandi bishyizweho Ikirango cya Repubulika : Seen and sealed with the Seal of the Republic: Vu et scellé du Sceau de la République : (sé) BUSINGYE Johnston Minisitiri w’Ubutabera / Intumwa Nkuru ya Leta (sé) BUSINGYE Johnston Minister of Justice / Attorney General (sé) BUSINGYE Johnston Ministre de la Justice / Garde des Sceaux 38
Provision text is displayed from LexChat’s stored statute record. Use the official source links to verify amendments, commencement, and current legal force.
Ask AI about this statute
PRESIDENTIAL ORDER Nº 24/01 OF 24/11/2016 ESTABLISHING SPECIAL STATUTES GOVERNING TEACHERS IN NURSERY, PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
Sign in to ask AI about this statute
Sign in to start authenticated, citation-grounded statute research.
Sign in